Diseñado para alumnos de 11 a 16 años, el PAI abarca de sexto a décimo curso. Los alumnos que comienzan el programa en ALBA pueden solicitar plaza en un instituto autorizado por el IB para completar el PAI.
ALBA es un Colegio Candidato* para el Programa de los Años Intermedios del IB. Este colegio está tramitando su autorización como Colegio del Mundo del IB. Se trata de colegios que comparten una filosofía común: el compromiso con una educación internacional de alta calidad y exigente que ALBA considera importante para nuestros alumnos. *Sólo los colegios autorizados por la Organización del IB pueden ofrecer cualquiera de sus cuatro programas académicos: el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Programa del Diploma o el Programa relacionado con la Carrera Profesional (PC). La condición de candidato no garantiza que se conceda la autorización. Para más información sobre el IB y sus programas, visite ibo.org.
Plan de estudios del PAI
El marco curricular del PAI:
- Integra los enfoques de aprendizaje del IB y los estándares académicos del Estado de Wisconsin.
- Comprende ocho grupos de asignaturas para proporcionar una educación amplia y equilibrada a los primeros adolescentes: adquisición del lenguaje, lengua y literatura, individuos y sociedades, ciencias, matemáticas, artes, educación física y para la salud, y diseño.
- Incorpora un Proyecto Comunitario en octavo curso. Se trata de una importante oportunidad para que los estudiantes de 13-14 años colaboren y realicen un aprendizaje de servicio.
- Puede adaptarse a las necesidades y capacidades de cada alumno.
Los alumnos que completan con éxito los cursos del PAI, el Proyecto Comunitario del PAI (octavo curso) y el Proyecto Personal del PAI (décimo curso) son candidatos ideales para el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, que se ofrece en los institutos autorizados por el IB durante los cursos junior y senior.
Proyectos del PAI
El Proyecto Comunitario del PAI y el Proyecto Personal del PAI están centrados en el alumno, son apropiados para su edad y permiten a los estudiantes participar en exploraciones prácticas a través de un ciclo de indagación, acción y reflexión:
- Ayudar a los alumnos a desarrollar los atributos del perfil de alumno del IB,
- Proporcionar a los estudiantes una oportunidad esencial para demostrar sus capacidades de enfoque del aprendizaje (ATL), y
- Fomentar el desarrollo de estudiantes independientes y permanentes.
Proyecto comunitario MYP
En ALBA, los alumnos de octavo curso realizan un proyecto comunitario que les anima a explorar sus derechos y responsabilidades para poner en práctica el servicio como acción en la comunidad. El proyecto comunitario da a los estudiantes la oportunidad de desarrollar la conciencia de las necesidades en diversas comunidades y abordar esas necesidades a través del aprendizaje del servicio. Como consolidación del aprendizaje, el proyecto comunitario implica una investigación sostenida y en profundidad que conduce al servicio como acción en la comunidad. El proyecto comunitario puede realizarse individualmente o en grupos de un máximo de tres estudiantes.