ဆိုလိုသည်မှာ ကျောင်းသားများကို အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို မသင်ယူမီ စပိန်ဘာသာစကားဖြင့် ခိုင်မာသော စာတတ်မြောက်မှုစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် ၎င်းတို့၏ မိခင်ဘာသာစကားဖြင့် ဦးစွာ သင်ကြားပေးသည်။ ကျောင်းသားများ အလွတ်သဘော အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား သင်ကြားမှုကို စတင်သည့်အခါ ဒုတိယဘာသာစကားအဖြစ် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား (ESL) ကျွမ်းကျင်သူက ပံ့ပိုးမှုပေးသည်။

ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီသည် ဘာသာစကားများကို မတူညီသောနှုန်းထားများဖြင့် သင်ယူကြသည်။ ထို့ကြောင့် ကျောင်းသားအားလုံးနှင့် ကိုက်ညီသော ချဉ်းကပ်မှုတစ်ခု မရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ ယုံကြည်ပါသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ဒုတိယတန်းအလယ်တွင် တရားဝင်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား သင်ကြားမှုအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်နိုင်သော်လည်း နောက်တစ်ဦးမှာ တတိယတန်းအထိ အဆင်သင့်မဖြစ်သေးပါ။ ကျောင်းသားများ၏ ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအရှိန်အဟုန်နှင့် ကိုက်ညီစေရန် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသားများ၏ သင်ကြားမှုကို စိတ်ကြိုက်ပြုလုပ်ပေးပါသည်။

မူလတန်းအဆင့်တိုင်း (သူငယ်တန်းမှ ဒုတိယတန်းအထိ) တွင် အင်္ဂလိပ်စာသင်ကြားမှုပမာဏသည် နှစ်စဉ်တိုးလာပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ALBA တွင် ၎င်းတို့၏အချိန်တစ်လျှောက်လုံး ဆက်လက်၍ တတိယတန်းတွင် ၅၀/၅၀ အဆင့်သို့ ရောက်ရှိကြသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းတို့သည် အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် တစ်ပတ်သင်ကြားမှုနှင့် စပိန်ဘာသာဖြင့် တစ်ပတ်သင်ကြားမှုအကြား အလှည့်ကျပြုလုပ်ကြသည်။

ကျွန်ုပ်တို့ကျောင်း၏ ရည်မှန်းချက်မှာ နှစ်ဘာသာသင်ယူသူများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများသည် ဘာသာစကားနှစ်မျိုးလုံးဖြင့် စာဖတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ညွှန်ကြားချက်များကို ဆက်လက်ရရှိနေစေရန်ဖြစ်သည်။ အမှန်တကယ် နှစ်ဘာသာတတ်မြောက်ရန်အတွက် မူလတန်းကျောင်းတစ်လျှောက်လုံး ၎င်းတို့၏ စပိန်ဘာသာစကားစွမ်းရည်ကို ထိန်းသိမ်းထားရမည်။

အသေးစိတ်အချက်အလက်များအတွက် ALBA ၏ ဘာသာစကားမူဝါဒကို ကြည့်ပါ။

ရည်မှန်းချက်ကြီးမားသော သင်ကြားရေးအစီအစဉ်

ထို Milwaukee Public Schools ရည်မှန်းချက်ကြီးမားသော သင်ကြားရေးအစီအစဉ်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများသည် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် နောက်ခံအမျိုးမျိုးမှ လာကြသည်ကို အသိအမှတ်ပြုပြီး ဂုဏ်ပြုပါသည်။ ဤအစီအစဉ်သည် အရည်အသွေးမြင့်မားပြီး ယဉ်ကျေးမှုနှင့် သင့်လျော်သော သင်ကြားမှုနှင့် သင်ယူမှုကို အာရုံစိုက်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ရည်မှန်းချက်မှာ ကျောင်းသားတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ တစ်ဦးချင်းဘဝနှင့် အတွေ့အကြုံများအတွက် အဓိပ္ပာယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် စာဖတ်ခြင်း၊ ရေးသားခြင်းနှင့် သင်္ချာစွမ်းရည်များကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် သေချာစေရန်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ဝန်ထမ်းများသည် သင်ယူသူတစ်ဦးစီကို နားလည်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏တိုးတက်မှုကို အကဲဖြတ်ရန်နှင့် တိုးတက်စေရန် သင့်လျော်သောနည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့သင်ယူခဲ့သည်များကို ကျောင်းနှင့် ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းတွင် အကျိုးရှိစွာအသုံးချနိုင်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့သေချာစေပါသည်။

ဘုံအဓိကပြည်နယ်စံနှုန်းများ

သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် Milwaukee Public Schools သည် Common Core State Standards ပေါ်တွင် အခြေခံသည်။ ဤစံနှုန်းများကို ဆရာ၊ ဆရာမများ၊ ကျောင်းအုပ်ချုပ်ရေးမှူးများနှင့် ကျွမ်းကျင်သူများနှင့်အတူ ကလေးအားလုံး ကောလိပ်နှင့် အလုပ်ခွင်အတွက် ပြင်ဆင်ပေးခဲ့သည်။

မူလတန်းနှစ်များ အစီအစဉ် (PYP)

အသက် ၃ နှစ်မှ ၁၂ နှစ်ကြား ကလေးများအတွက် International Baccalaureate PYP သည် ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများကို တစ်သက်တာ သင်ယူမှုခရီးတွင် ဂရုစိုက်တတ်သော၊ တက်ကြွသော ပါဝင်သူများအဖြစ် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးပြီး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပါသည်။

အထူးပညာရေး

MPS သည် သိမြင်မှု၊ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ၊ အကြားအာရုံ၊ သင်ယူမှု၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စကားပြောဆိုမှုနှင့် မျက်စိအမြင်အာရုံ မသန်စွမ်းမှု အပါအဝင် မသန်စွမ်းကလေးအားလုံးကို ဝန်ဆောင်မှုပေးပါသည်။ ကျောင်း၏ အထူးပညာရေး ဆရာ၊ ဆရာမများ၊ ပုံမှန်ပညာရေး ဆရာ၊ ဆရာမများ၊ ကျောင်းလူမှုရေးဝန်ထမ်း၊ ကျောင်းစိတ်ပညာရှင်နှင့် အုပ်ချုပ်ရေးအဖွဲ့တို့သည် ကျောင်းသားများ၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းရန် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။

သင့်ကလေးတွင် အထူးပညာရေးလိုအပ်ချက်များရှိသည်ဟု သင်ထင်ပါက သင့်ကလေး၏ ဆရာ သို့မဟုတ် ကျောင်းအုပ်ကြီးထံမှ အကဲဖြတ်ချက်အတွက် မေးမြန်းပါ။ နောက်ထပ်အချက်အလက်များအတွက် ALBA အထူးလိုအပ်ချက်များမူဝါဒကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။ အထူးပညာရေး သို့မဟုတ် အထူးပြုဝန်ဆောင်မှုများ နှင့်ပတ်သက်သည့် အထွေထွေမေးခွန်းများအတွက် (414) 874-8493 သို့ ဖုန်းခေါ်ဆိုပါ။