Hii ina maana kwamba wanafunzi hufundishwa kwanza katika lugha yao ya asili ili kukuza ujuzi imara wa kusoma na kuandika katika Kihispania—kabla ya kujifunza Kiingereza. Mtaalamu wa Kiingereza kama Lugha ya Pili (ESL) hutoa msaada wanafunzi wanapoanza mafundisho yasiyo rasmi ya lugha ya Kiingereza.

Wanafunzi binafsi hujifunza lugha kwa viwango tofauti. Kwa sababu hii, tunaamini hakuna mbinu inayowafaa wanafunzi wote. Ingawa mwanafunzi mmoja anaweza kuwa tayari kwa mafundisho rasmi ya lugha ya Kiingereza katikati ya darasa la pili, mwingine anaweza kuwa hayuko tayari hadi darasa la tatu. Tunarekebisha mafundisho ya wanafunzi ili yalingane na kasi ya ukuaji wao wa lugha.

Katika kila ngazi ya darasa la msingi (chekechea hadi darasa la pili), kiwango cha mafundisho ya Kiingereza huongezeka kila mwaka. Wanafunzi hatimaye hufikia kiwango cha 50/50 katika darasa la tatu ambacho kinaendelea katika muda wao wote katika ALBA. Hii ina maana kwamba hubadilishana kati ya wiki moja ya mafundisho kwa Kiingereza na wiki moja kwa Kihispania.

Lengo la shule yetu ni kuwaendeleza wanafunzi wanaojua lugha mbili, ili wanafunzi waendelee kupokea mafundisho ya kusoma katika lugha zote mbili. Ili kuwa na ujuzi wa lugha mbili kweli, ni lazima wadumishe ujuzi wao wa Kihispania katika shule ya msingi.

Kwa maelezo zaidi, tafadhali tazama Sera ya Lugha ya ALBA.

Mpango wa Maelekezo wenye Kabambe

Ya Milwaukee Public Schools Mpango wa Mafundisho wenye kabambe unatambua na kusherehekea kwamba wanafunzi wetu wanatoka katika tamaduni na asili nyingi. Mpango huu unazingatia ufundishaji na ujifunzaji wa hali ya juu na unaofaa kitamaduni. Lengo letu ni kuhakikisha kwamba kila mwanafunzi anakuza ujuzi wa kusoma, kuandika, na hesabu kwa njia zenye maana kwa maisha na uzoefu wao binafsi. Wafanyakazi wetu hufanya kazi pamoja ili kumwelewa kila mwanafunzi na kupata njia zinazofaa za kutathmini na kuboresha maendeleo yao. Kisha tunahakikisha kwamba wanafunzi wanaweza kutumia kile walichojifunza kwa njia zenye tija shuleni na katika jamii yao.

Viwango vya Pamoja vya Jimbo Kuu

Mtaala katika Milwaukee Public Schools inatokana na Viwango vya Kawaida vya Jimbo Kuu . Viwango hivi vilitengenezwa kwa pamoja na walimu, wasimamizi wa shule, na wataalamu ili kuwaandaa watoto wote kwa ajili ya vyuo vikuu na wafanyakazi.

Programu ya Miaka ya Msingi (PYP)

Mpango wa Kimataifa wa Baccalaureate PYP kwa watoto wa miaka 3 hadi 12 huwalea na kuwaendeleza wanafunzi wadogo kama washiriki wanaojali na wanaoshiriki kikamilifu katika safari ya kujifunza maisha yote.

Elimu Maalum

MPS huwahudumia watoto wote wenye ulemavu, ikiwa ni pamoja na ulemavu wa kiakili, kihisia, kusikia, kujifunza, kimwili, usemi, na kuona. Walimu wa elimu maalum wa shule, walimu wa elimu ya kawaida, mfanyakazi wa kijamii wa shule, mwanasaikolojia wa shule, na utawala hufanya kazi pamoja ili kukidhi mahitaji ya wanafunzi.

Ikiwa unafikiri mtoto wako ana mahitaji maalum ya elimu, muulize mwalimu au mkuu wa shule ya mtoto wako kwa tathmini. Kwa maelezo zaidi, tafadhali pitia Sera ya Mahitaji Maalum ya ALBA . Kwa maswali ya jumla kuhusu elimu maalum au huduma maalum , tafadhali piga simu (414) 874-8493.

Sheria ya Wisconsin 20: Marekebisho ya Mapema ya Kusoma na Kuandika

Kufundisha wanafunzi kusoma kunahitaji ujuzi na sayansi. Sheria ya 20 inasema kwamba shule zote za Wisconsin lazima zitoe mafundisho ya kusoma na kuandika ya awali yanayotegemea sayansi kuanzia darasa la K4 hadi darasa la tatu. Mafundisho, tathmini, na mipango ya usomaji binafsi inayotegemea ushahidi kwa wale wanaohitaji usaidizi wa ziada huwasaidia wanafunzi wote kuwa wasomaji wenye uwezo na ujasiri. Ukuzaji wa ujuzi unajumuisha kuchanganya herufi na sauti ili kuunda maneno, kujenga msamiati, na kusoma na kuandika kwa usemi na uwazi. Jifunze zaidi kuhusu Sheria ya 20 katika MPS .