အော်ဒူဘွန် နည်းပညာနှင့် ဆက်သွယ်ရေးစင်တာ

၆ တန်းမှ ၁၂ တန်းအထိ

အော်ဒူဘွန် နည်းပညာနှင့် ဆက်သွယ်ရေးစင်တာ

၆ တန်းမှ ၁၂ တန်းအထိ

အော်ဒူဘွန် နည်းပညာနှင့် ဆက်သွယ်ရေးစင်တာ

အစီအစဉ်များ

Audubon နည်းပညာနှင့် ဆက်သွယ်ရေးစင်တာရှိ ကောလိပ်ဝင်ခွင့်နှင့် လုပ်သားအင်အား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး အစီအစဉ်များသည် ကျောင်းတက်ရက်နောက်ပိုင်းတွင် ကျောင်းသားများအတွက် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆန်သော လူမှုရေးနှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ ကြွယ်ဝမှုကို ပေးဆောင်ပါသည်။

ကျောင်းပြီးချိန်၊ နွေရာသီနေထိုင်မှုနှင့် လမ်းညွှန်မှုအခွင့်အလမ်းများသည် ကျောင်းသားများအား ကောလိပ်၊ နည်းပညာကျောင်း၊ ကျွမ်းကျင်သောလက်မှုပညာနှင့် အသိုင်းအဝိုင်းပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုစသည့် ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ဦးတည်ချက်ဖြင့် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အဆင့်ကို ဖြတ်ကျော်ရန် ပြင်ဆင်ပေးသည်။

ကောလိပ်နှင့် အလုပ်အကိုင်စင်တာ

Audubon အထက်တန်းကျောင်းရှိ ကောလိပ်နှင့် အလုပ်အကိုင်စင်တာသည် ပုံမှန်ကျောင်းချိန်အတွင်း ဖွင့်လှစ်ထားပြီး ကောလိပ်တက်ရောက်ရန် လျှောက်ထားသော ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများအတွက် ကျွမ်းကျင်သူပံ့ပိုးမှု၊ ဖက်ဒရယ်ကျောင်းသားအကူအညီအတွက် အခမဲ့လျှောက်လွှာ (FAFSA) ကို ဖြည့်စွက်ခြင်း၊ ပညာသင်ဆုများကို သုတေသနပြုခြင်းနှင့် အခြားအရာများကို ပေးပါသည်။

ကောလိပ်ဝင်ခွင့်အစီအစဉ်များ

ပထမနိုင်ငံများ လေ့လာရေး ကောလိပ်ဝင်ခွင့် အစီအစဉ်

First Nations Studies College Access Program သည် Native American အဖြစ် သတ်မှတ်သော ကျောင်းသားများအတွက် အထက်တန်းကျောင်းပြီးမြောက်အောင်မြင်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ mpsmke.com/firstnations တွင် အထက်တန်းကျောင်းနှင့် နောက်ပိုင်းသို့ ကူးပြောင်းရန်အတွက် ကျောင်းသားများအား ပေးအပ်သော First Nation Studies College Access Program ပံ့ပိုးမှုဝန်ဆောင်မှုများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပါ။

UWM TRIO နှင့် ကောလိပ်အကြို

ဖက်ဒရယ်အစိုးရမှ ရန်ပုံငွေထောက်ပံ့ထားသော TRIO & Pre-College အစီအစဉ်သည် ပထမမျိုးဆက်၊ ဝင်ငွေနည်းနှင့် အခြားကိုယ်စားပြုမှုနည်းပါးသော ကျောင်းသားများအတွက် အထက်တန်းနှင့် ကောလိပ်ဝင်ခွင့်တွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ ထူးချွန်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ UW-Milwaukee ရှိ TRIO & Pre-College အတွေ့အကြုံတွင် သင်္ချာနှင့် သိပ္ပံကဲ့သို့သော အဓိကဘာသာရပ်များတွင် ကျူရှင်ပေးခြင်း၊ ကောလိပ်ခရီးစဉ်များနှင့် MPS အထက်တန်းကျောင်းဒီပလိုမာရရှိပြီးနောက် ကောလိပ် သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်တွင် အောင်မြင်လိုသော အရည်အချင်းပြည့်မီသော MPS ကျောင်းသားများအတွက် စနစ်တကျပညာရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုများ ပါဝင်သည်။

BGC အလုပ်အကိုင် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး

လူငယ်များသည် ရည်မှန်းချက်များ ချမှတ်ကြပြီး၊ လုပ်သားအင်အားအတွက် အသင့်ဖြစ်စေမည့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေကာ Boys & Girls Clubs Career Development အစီအစဉ်မှတစ်ဆင့် မတူညီသော စက်မှုလုပ်ငန်းများနှင့် အလုပ်ခွင်ပတ်ဝန်းကျင်များကို စူးစမ်းလေ့လာကြသည်။ လှုပ်ရှားမှုများတွင် အလုပ်ခွင်ခရီးစဉ်များ၊ ဧည့်သည်ဟောပြောသူများ၊ လက်တွေ့အတွေ့အကြုံများနှင့် ဘဏ္ဍာရေးစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းနှင့် အလုပ်အကိုင်စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများ ပါဝင်သည်။ ဤ BGC Career Development အစီအစဉ်များနှင့်အတူ ပညာရှင်များအား အောင်မြင်သောအလုပ်ရှာဖွေမှုစတင်ရန် ကျွမ်းကျင်မှုများကို သင်ကြားပေးပြီး လေ့ကျင့်မှုများ ပေးအပ်သည်။

BGC Grad Plus

Greater Milwaukee ၏ Graduation Plus (Grad Plus) အစီအစဉ်မှတစ်ဆင့် Audubon အထက်တန်းကျောင်း ကျောင်းသားများသည် အထက်တန်းကျောင်း ဘွဲ့ရရှိမှုနှင့် အဆင့်မြင့်ပညာရေး ရည်မှန်းချက်များဆီသို့ ဦးတည်လုပ်ဆောင်ရာတွင် လမ်းညွှန်မှုနှင့် ပံ့ပိုးမှု ရရှိကြသည်။ BGC Grad Plus သည် ကျောင်းသားတိုင်းအတွက် အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပြီး တစ်ဦးချင်းစီအလိုက် ပံ့ပိုးမှုပေးရန်အတွက် ဆက်ဆံရေးဗဟိုပြု ဖြစ်ရပ်စီမံခန့်ခွဲမှု ချဉ်းကပ်မှုကို အသုံးပြုသည်။

အပြုသဘောဆောင်သော အပြုအမူဆိုင်ရာ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများနှင့် ပံ့ပိုးမှုများ (PBIS)

Milwaukee Public Schools အပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းသားအပြုအမူကို မြှင့်တင်ရန် PBIS ကို အသုံးပြုသည်။ နှစ်ပေါင်းများစွာအသုံးပြုပြီးနောက် MPS အပါအဝင် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ခရိုင်များသည် ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုတိုးတက်မှု၊ ပိုမိုအပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အတန်းတွင်းနှောင့်ယှက်မှုများနှင့် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးဆိုင်ရာ ရည်ညွှန်းချက်များ နည်းပါးလာကြောင်း အစီရင်ခံလျက်ရှိသည်။

PBIS သည် အဆင့်သုံးဆင့်ချဉ်းကပ်မှုကို အသုံးပြုသည်။ ပထမအဆင့်သည် ကျောင်းသားအားလုံးအား မျှော်လင့်ချက်များကို သင်ကြားပေးပြီး စာသင်ခန်းအတွင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် တသမတ်တည်းရှိမှုကို မြှင့်တင်ပေးသည်- ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများသည် ကျောင်း၏မျှော်လင့်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသော သဘောတူညီချက်များနှင့် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်များကို ပူးတွဲဒီဇိုင်းထုတ်ကြသည်။ ဒုတိယအဆင့်နှင့် တတိယအဆင့်သည် ပံ့ပိုးမှုပိုမိုလိုအပ်သော ကျောင်းသားများအတွက် ဖွဲ့စည်းပုံ၊ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများနှင့် နောက်ဆက်တွဲလုပ်ဆောင်မှုများကို ပေးပါသည်။

အခြားပညာရေး

နောက်ကျမှ ဘွဲ့ရရှိနိုင်ခြေရှိသော သို့မဟုတ် ခရက်ဒစ်များတွင် နောက်ကျကျန်နေသော ကျောင်းသားများသည် တစ်ဦးချင်းသင်ကြားရေးပံ့ပိုးမှု၊ အစားထိုးအချိန်ဇယား၊ အရှိန်မြှင့်သင်တန်းများနှင့် ဘွဲ့ရရှိသည်အထိ လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ် ပြန်ရောက်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော အစီအစဉ်များရှိ အခြားနေရာထိုင်ခင်းများကို ရယူနိုင်ပါသည်။

ပိုမိုသိရှိလိုပါက ကျွန်ုပ်တို့ကျောင်း၏ အကြံပေးဌာန သို့မဟုတ် ခရိုင်၏ တိုးချဲ့သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများရုံး (ELO) သို့ ဆက်သွယ်ပါ။

GPS Ed

ကျောင်းသားများသည် မီလ်ဝါကီးဒေသရှိ ထုတ်လုပ်ရေးကုမ္ပဏီများတွင် စာသင်ခန်းနှင့် အလုပ်အခြေပြု သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများအကြား ကူးပြောင်းသည့်အခါ အထက်တန်းကျောင်းဒီပလိုမာအတွက် ခရက်ဒစ်ရရှိပြီး ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အတွေ့အကြုံများ ရရှိကြသည်။