အောင်မြင်မှုကွာဟချက်လျှော့ချရေး (AGR) အစီအစဉ်

AGR အစီအစဉ်သည် ဝင်ငွေနည်းနောက်ခံမှ သူငယ်တန်းမှ တတိယတန်းအထိ ကျောင်းသားများနှင့် ပြည်နယ်တစ်ဝှမ်းရှိ အတန်းနှင့် ဘာသာရပ်တူ ကျောင်းသားများအကြား အောင်မြင်မှုကွာဟချက်ကို ကျဉ်းမြောင်းစေရန် လုပ်ဆောင်နေသော Wisconsin ကျောင်းများသို့ အထူးပညာရေးနှင့် သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုများကို ပေးပါသည်။ AGR ရန်ပုံငွေရရှိသော ကျောင်းများသည် ၎င်းတို့၏ သူငယ်တန်းမှ တတိယတန်းအထိ အတန်းများတွင် အဓိကဗျူဟာများကို အကောင်အထည်ဖော်ကြသည်-

• ၁၈:၁ သို့မဟုတ် ၃၀:၂ အချိုးအစားရှိသော အတန်းငယ်များ
• လိုင်စင်ရ ဆရာ/ဆရာမမှ တစ်ဦးချင်း သင်ကြားပေးခြင်း
• ဆရာ၊ ဆရာမများအတွက် လိုင်စင်ရ ဆရာ၊ ဆရာမတစ်ဦးက ပံ့ပိုးပေးသော သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှု။

ရှေ့သို့ ပညာရှင်များ

Forward Scholars သည် စာဖတ်စွမ်းရည်တွင် အတန်းအဆင့် စံနှုန်းများရောက်ရှိရန် တစ်ဦးချင်း ပံ့ပိုးမှုလိုအပ်သော သူငယ်တန်းမှ တတိယတန်းအထိ ကျောင်းသားများကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ Forest Home ကျောင်းသားများနှင့် Forward ကျူရှင်ဆရာများသည် စာသင်ခန်းတွင် တစ်ပတ်လျှင် နှစ်နာရီ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။

ဝစ္စကွန်ဆင်ပြည်နယ်၏ ဂျူနီယာအောင်မြင်မှု

ကျွန်ုပ်တို့သည် လူငယ်များကို ကမ္ဘာ့စီးပွားရေးတွင် အောင်မြင်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးပြီး ပြင်ဆင်ပေးသည့် Junior Achievement of Wisconsin အစီအစဉ်နှင့် ခိုင်မာသော မိတ်ဖက်အဖွဲ့အစည်းတစ်ခု ရှိပါသည်။ Junior Achievement of Wisconsin သည် ခေါင်းဆောင်မှု၊ အလုပ်အကိုင်ပြင်ဆင်မှု၊ ငွေကြေးစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် အခြားအရာများဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာများကို မျှဝေရန် လှုပ်ရှားမှုများ၊ လမ်းညွှန်များ၊ ကွင်းဆင်းခရီးများနှင့် အခြားအရင်းအမြစ်များကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ သင်ခန်းစာများကို အောက်ပါတို့အရ စီစဉ်ပေးပါသည်။ Milwaukee Public Schools လူမှုရေးပညာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို K5 စာသင်ခန်းများတွင် အကောင်အထည်ဖော်ပြီး ပဉ္စမတန်းအထိ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သည်။

စာကြည့်တိုက်တပ်ဖွဲ့အစီအစဉ်

မီလ်ဝါကီး အများပြည်သူစာကြည့်တိုက် LibraryCorps အစီအစဉ်သည် လူငယ်များ စာဖတ်ခြင်းကို ချစ်မြတ်နိုးလာစေရန်၊ သတင်းအချက်အလက် စာတတ်မြောက်မှုစွမ်းရည်များ မြှင့်တင်ရန်နှင့် ကျောင်းတွင်းနှင့် ကျောင်းပြင်ပ သင်ယူမှုကြား ကွာဟချက်ကို ပေါင်းကူးပေးသည့် ဆက်ဆံရေးများ တည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ LibraryCorps ၏ အကြံပေးများသည် ကြာသပတေးနေ့များတွင် Forest Home Avenue ကျောင်းသို့ လာရောက်လည်ပတ်ပြီး စတုတ္ထတန်းနှင့် ပဉ္စမတန်းကျောင်းသားများအတွက် အထူးစီစဉ်ထားသော သင်ခန်းစာများအတွင်း စာတတ်မြောက်မှု၏ စွမ်းအားကို မျှဝေပေးပါသည်။

ပရောဂျက်ဦးဆောင်လမ်းပြ (PLTW)

Project Lead The Way သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဆရာ၊ ဆရာမများအား ပရောဂျက်အခြေပြု သင်္ချာ၊ သိပ္ပံနှင့် နည်းပညာ သင်ယူမှုကို ပေါင်းစပ်ရာတွင် ပံ့ပိုးပေးပြီး ကလေးတိုင်း နည်းပညာနှင့် အင်ဂျင်နီယာနယ်ပယ်များရှိ အလုပ်အကိုင်များကို စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် အောင်မြင်နိုင်သည်ဟု ယုံကြည်ရန် အားပေးပါသည်။ mpsmke.com/pltw တွင် ပိုမိုလေ့လာပါ။

SHARP စာတတ်မြောက်ရေး

SHARP စာတတ်မြောက်ရေးသည် မြို့ပြကျောင်းသားများအား ယုံကြည်မှုရှိပြီး စွမ်းဆောင်နိုင်သော စာဖတ်သူများ၊ စာရေးဆရာများနှင့် သုတေသီများဖြစ်လာစေရန် လှုံ့ဆော်ပေးပြီး အမြင်အာရုံအနုပညာကို အသုံးပြု၍ ငယ်ရွယ်သောစိတ်ကို ဆွဲဆောင်ပြီး သင်ယူမှုကို အားဖြည့်ပေးသည်။ စာဖတ်ခြင်း၊ ရေးသားခြင်း၊ နှုတ်ဖြင့် ဆက်သွယ်ခြင်း၊ သုတေသနပြုခြင်း၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းစသည့် ကျွမ်းကျင်မှုအမျိုးမျိုးကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် အခွင့်အလမ်းများ ပေးအပ်ခြင်းဖြင့် SHARP သည် အနာဂတ်သင်ယူမှုနှင့် အောင်မြင်မှုအတွက် ခိုင်မာသောအုတ်မြစ်ကို ဖန်တီးပေးသည်။ ဝေါဟာရစစ်ဆေးမှုမတိုင်မီနှင့် ပြီးနောက်တွင် SHARP ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စာတတ်မြောက်ရေးစွမ်းရည်ကို ၄၀ ရာခိုင်နှုန်းမှ ၇၀ ရာခိုင်နှုန်းအကြား တိုးတက်စေသည်။

MSOE ရှိ We Energies STEM စင်တာ

ကျောင်းသားများသည် လက်တွေ့ STEM ပရောဂျက်များတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ရန်နှင့် Forest Home ၏ STEM-အာရုံစိုက် ပညာရေးအစီအစဉ်နှင့် ပြီးပြည့်စုံစွာ ကိုက်ညီသော ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အတွေ့အကြုံရှိသော စံပြပုဂ္ဂိုလ်များနှင့် တွေ့ဆုံရန် Milwaukee School of Engineering သို့ သွားရောက်ကြသည်။

ဝစ္စကွန်ဆင် စာဖတ်အဖွဲ့

ကျူရှင်ဆရာများသည် တတိယတန်းအကုန်တွင် စာဖတ်စွမ်းရည်တိုးတက်အောင် ကြိုးစားနေပြီး ထိုအဆင့်သို့ရောက်ရှိရန် အပိုအကူအညီလိုအပ်သော ကျောင်းသားများအား တစ်ဦးချင်း၊ အပတ်စဉ် စာဖတ်ခြင်းပံ့ပိုးမှု မိနစ် ၁၀၀ ပေးသည်။ ကျူရှင်ဆရာများသည် စာဖတ်ခြင်းတိုးတက်မှုနှင့် ရည်မှန်းချက်များကို ခြေရာခံပြီး ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီအတွက် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ထားသော ပံ့ပိုးမှုပေးရန် စာဖတ်ခြင်းနည်းပြများနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။