مجموعتنا ذات صلة ثقافية واسعة النطاق وثنائية اللغة: تضم أفضل الأدب الخيالي والواقعي للأطفال من عدة أجيال وأنواع وثقافات.

تقوم جولي كيرستينغ، أخصائية الوسائط المكتبية الثنائية اللغة، بتنظيم هذه المجموعة الرائعة وتستضيف دروسًا أسبوعية في المكتبة لجميع الصفوف الدراسية.

• يقضي طلاب الصف الرابع 40 دقيقة في المكتبة كل أسبوع.
• يقضي طلاب الصفوف من الخامس إلى السادس 60 دقيقة في المكتبة كل أسبوع.

القراءة والبحث والمزيد

تُعد مكتبة La Escuela Fratney طلابها للدراسات الثنائية اللغة المتقدمة في المدارس الثانوية والجامعات، وتوفر لهم فرصًا مهنية أفضل. يتصفح الأطفال الكتب ويستعيرونها، ليصبحوا متعلمين ثنائيي اللغة ومحبين للكتب، حيث يتبعون المعايير الأكاديمية للغة الإسبانية والإنجليزية. تساعد التدريبات التكنولوجية والدروس في مركز المكتبة الإعلامي الطلاب على تطوير مهاراتهم البحثية وتعليمهم كيفية استخدام الإنترنت بأمان.

تقوية قدرات الطلاب التكنولوجية وتشجيع المواطنة الرقمية المسؤولة من خلال مناقشة وتطوير الوعي بمهارات الإعلام. فهم الفرق بين المصادر الأولية والثانوية للمعلومات، ومقالات الرأي والتقارير الإخبارية يبني قدرات التفكير النقدي ومهارات الاتصال. يناقش الطلاب ما يقرؤونه، ويشاركون أبحاثهم في العروض التقديمية والمشاريع.

يتعلم الأطفال بشكل أفضل عندما تكون واجباتهم المدرسية ذات صلة بحياتهم وتجاربهم، لذا تضم مجموعتنا كتب قصصية وتاريخية تمثل العائلات متعددة الثقافات واللغات في La Escuela Fratney. يدمج المعلمون ممارسات تعليمية متعددة الثقافات ومناهضة للعنصرية في جميع المواد الدراسية، وتفعل مجموعتنا المكتبية الشيء نفسه.

التعلم العملي لـ STEAM

في مركز الوسائط المتعددة بمكتبتنا، يمكن للطلاب الإبداع باستخدام قطع الليغو ولوحات الدوائر الكهربائية ومكعبات البناء والروبوتات خلال أنشطة STEAM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات). تعكس إبداعات مركز الوسائط المتعددة اهتمامات الطلاب وفضولهم.

من خلال الاستكشاف والابتكار والتعاون، يطور الطلاب ذوو العقلية STEAM عقلية نمو تشجع على حل المشكلات ومهارات التفكير النقدي.