Nuestro programa bilingüe bidireccional en dos idiomas combina una formación académica basada en estándares con experiencias de aprendizaje social y emocional para apoyar el bienestar general del niño. Esta educación enriquecedora prepara a los estudiantes para el éxito en la escuela secundaria y les da una perspectiva global.
Los niños aprenden mejor cuando su trabajo escolar es relevante para sus vidas y experiencias. Los profesores de La Escuela Fratney animan a los alumnos a conectar lo que aprenden en el aula con la cultura, los conocimientos y los puntos fuertes de su familia. Los profesores integran prácticas de enseñanza multiculturales y antirracistas en todas las asignaturas.
Los estudiantes que terminan el octavo grado en La Escuela Fratney están listos para la escuela secundaria y mucho más. Son bilingües, aprenden a leer y escribir y son pensadores críticos. Desafían la inequidad y la injusticia y contribuirán a sus nuevas comunidades escolares - y la sociedad global - con confianza y cuidado.
Ambicioso plan de instrucción
ElPlan de Instrucción Ambiciosa Milwaukee Public Schools reconoce y celebra que nuestros estudiantes provienen de muchas culturas y orígenes. Este plan se centra en la enseñanza y el aprendizaje de alta calidad y culturalmente apropiados. Nuestra meta es asegurar que cada estudiante desarrolle habilidades de lectura, escritura y matemáticas en formas que sean significativas para sus vidas y experiencias individuales. Nuestro personal trabaja conjuntamente para comprender a cada alumno y encontrar formas adecuadas de evaluar y mejorar su progreso. A continuación, nos aseguramos de que los alumnos puedan aplicar lo que han aprendido de forma productiva en la escuela y en su comunidad.
Normas Básicas Comunes del Estado
El plan de estudios en Milwaukee Public Schools se basa en los Estándares Estatales Básicos Comunes. Estos estándares se desarrollaron con profesores, administradores escolares y expertos para preparar a todos los niños para la universidad y el mundo laboral.
Plan de estudios
Arte, Biblioteca, Música y Educación Física
Profesores especializados dirigen las clases de arte, música y educación física. En la clase de gimnasia, los alumnos aprenden sobre el bienestar cuerpo-mente y la formación de equipos. Esbozan, dibujan y cosen, embelleciendo nuestro campus con sus obras de arte. Los alumnos comienzan con las nociones básicas de lectura y escritura musical y exploran la música de muchas culturas a través de la danza y las actuaciones instrumentales. La colaboración con artistas locales y organizaciones artísticas acoge a los alumnos como espectadores e intérpretes.
Las visitas semanales a nuestro Centro de Medios Bibliotecarios permiten a los estudiantes acceder a una gran cantidad de materiales de lectura impresos y digitales, así como a herramientas y tecnologías de aprendizaje. Nuestra bibliotecaria bilingüe conserva una gran colección de literatura infantil multicultural y multilingüe y enseña a los alumnos prácticas de investigación y alfabetización mediática.
Matemáticas
Los educadores aplican prácticas docentes eficaces para que los alumnos aprendan, practiquen y apliquen destrezas matemáticas fundamentales. Los estándares y evaluaciones de nivel de grado ayudan a los estudiantes a acumular conocimientos y habilidades matemáticas que los preparan para el éxito en la escuela secundaria. Los alumnos de K3 a segundo grado resuelven problemas y practican el español y el trabajo en grupo a través de la rutina de Contar Colecciones. De K4 a quinto curso, los alumnos reciben 60 minutos de clase de matemáticas en español. Las matemáticas de secundaria se imparten en inglés, con oportunidades para que los alumnos hagan un puente entre su aprendizaje matemático y el español.
Estudios Sociales
Nuestro plan de estudios sociales introduce conceptos como clase, raza y género en lecciones adecuadas a la edad sobre ciencias del comportamiento, economía, civismo, gobierno de EE.UU. e historia. Un enfoque de aprendizaje activo significa que los estudiantes exploran las sociedades locales a globales durante las excursiones, mediante la lectura de literatura y la interpretación de canciones de otras culturas, y la discusión de las contribuciones y culturas de los grupos étnicos y geopolíticos: afroamericano, árabe americano, asiático americano, europeo americano, latino y nativo americano. Las lecciones y ejercicios de alfabetización en español e inglés se integran también en las unidades de ciencias y estudios sociales.
Español e inglés
Los profesores imparten 90 minutos diarios de lectura, escritura y lengua oral de alta calidad. El español es el idioma principal de instrucción de alfabetización, desde K3 hasta primer grado. Los estudiantes tienen tiempo asignado para la alfabetización en inglés en cada grado. Las lecciones y ejercicios de alfabetización en español e inglés se integran también en las unidades de ciencias y estudios sociales.
Programa de media jornada K3
Las familias pueden elegir entre dos programas K3 de media jornada.
- 9:10 a.m. a 12:30 p.m. - 135 minutos español/15 minutos inglés
- 12:40 a 16:10 - 135 minutos español/15 minutos inglés
Las familias pueden inscribir a sus hijos en el servicio de guardería, que se ofrece in situ.
K4 y K5
30 minutos de alfabetización en inglés/210 minutos de alfabetización en español
Grado 1
50 minutos de alfabetización en inglés/130 minutos de alfabetización en español
Grado 2
70 minutos de alfabetización en inglés/110 minutos de alfabetización en español
Grado 3
90 minutos en cada lengua
Grados 4 y 5
125 minutos de alfabetización en inglés/130 minutos de alfabetización en español
Grados 6-8
80 minutos de alfabetización en inglés/140 minutos de alfabetización en español
Acto 20: Milwaukee lee
Ley 20: Milwaukee Reads adopta un enfoque de la alfabetización basado en la ciencia desde K4 hasta tercer grado. Los estudiantes son evaluados y reciben apoyo adicional según sea necesario para fortalecer las habilidades de alfabetización temprana como la combinación de letras y sonidos para crear palabras, la construcción de vocabulario, y la lectura y la escritura con expresión y claridad.
Intervenciones
Los alumnos de cualquier curso que necesiten ayuda para mejorar sus conocimientos de español o inglés pueden recibir intervenciones y recursos académicos durante la jornada escolar y fuera de ella.
Aprendizaje social y emocional
Educar al niño en su totalidad significa proporcionar igualdad de oportunidades para que todos los estudiantes de La Escuela Fratney puedan prosperar académica, emocional y socialmente. Los maestros desarrollan rutinas en el aula, y modelan la comunicación sana y habilidades de calma para ayudar a los estudiantes a sentirse seguros en la escuela, gestionar las grandes emociones de la infancia, y volver a centrarse en las lecciones cuando sea necesario.
La Escuela Fratney utiliza prácticas restaurativas para ayudar a los alumnos a abordar y resolver los conflictos. Los estudiantes participan con los miembros del personal y entre sí en conversaciones restaurativas o conferencias restaurativas.
Educación especial
MPS atiende a todos los niños con discapacidades, incluidas las cognitivas, físicas, emocionales, de aprendizaje, auditivas, visuales y del habla. Nuestros maestros de educación especial, maestros de educación regular, trabajador social de la escuela, psicólogo de la escuela, y la administración trabajan juntos para satisfacer las necesidades de los estudiantes.
El aprendizaje bilingüe en dos idiomas es una experiencia inclusiva en La Escuela Fratney. Los niños que tienen Planes de Educación Individualizada (IEP) se incluyen en las lecciones académicas y sociales y emocionales y excursiones siempre que sea posible y trabajan con personal bilingüe de educación especial.
Si cree que su hijo tiene necesidades educativas especiales, pida una evaluación al profesor o al director de su hijo. Si tiene preguntas generales sobre la educación especial o los servicios especializados, llame al (414) 874-8493, oinfórmese sobre los Servicios Especializados.
