La Escuela Fratney ရှိ ခိုင်မာသော ပံ့ပိုးမှုကွန်ရက်သည် ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများကို မြှင့်တင်ပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အထက်တန်းကျောင်းတွင် အောင်မြင်မှုအတွက် ပြင်ဆင်ပေးရန် ကူညီပေးပါသည်။

Danceworks, Inc.

၁၉၉၂ ခုနှစ်တွင် စတင်တည်ထောင်ခဲ့သော 501(c)(3) အကျိုးအမြတ်မယူသော အဖွဲ့အစည်း Danceworks, Inc. ၏ ရည်မှန်းချက်မှာ အကမှတစ်ဆင့် အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းဖြင့် ပျော်ရွှင်မှု၊ ကျန်းမာရေးနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းတို့ကို မြှင့်တင်ရန်ဖြစ်သည်။ ဆဋ္ဌမတန်းကျောင်းသားများသည် အနုပညာနှင့် ကာယပညာပေးသည့် ဆန်းသစ်သော ပညာရေးဆိုင်ရာ အကအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည့် Danceworks ၏ Mad Hot Rhythm တွင် ပါဝင်ကြသည်။

ပထမအဆင့်

First Stage သည် လူငယ်များနှင့် မိသားစုများအတွက် ထူးခြားသော ပြဇာတ်အတွေ့အကြုံများကို ဖန်တီးပေးခြင်းဖြင့် နှလုံးသားများကို ထိတွေ့စေပြီး၊ စိတ်ကို ဆွဲဆောင်ကာ ဘဝများကို ပြောင်းလဲပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် First Stage Milwaukee ဖျော်ဖြေပွဲများသို့ တက်ရောက်ကြပြီး First Stage ပညာပေးသူများသည် ပြဇာတ်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အနုပညာပေါင်းစပ် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသို့ ယူဆောင်လာကြသည်။

ဖလော်ရင့် အော်ပရာ

၁၉၃၃ ခုနှစ်တွင် စတင်တည်ထောင်ခဲ့ပြီး ယခုအခါ မီလ်ဝေါ်ကီး၏ ရှေးအကျဆုံး ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖျော်ဖြေရေးအနုပညာအဖွဲ့အစည်းဖြစ်သော Florentine Opera ၏ ပြဇာတ်နှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများသည် လူသားအသံ၏ ဘုန်းအသရေကို စူးစမ်းလေ့လာပြီး ရာစုနှစ်များစွာ တည်တံ့ခဲ့သော ဇာတ်လမ်းများနှင့် သီချင်းများကို ပြသထားသည်။ ကုမ္ပဏီသည် ကျောင်းများ၊ စာကြည့်တိုက်များနှင့် အခြားမိသားစုနှင့် သင့်လျော်သော နေရာများတွင် ကလေးများအတွက် ဝတ်စုံအပြည့်အစုံဝတ်ဆင်ထားပြီး ဖျော်ဖြေတင်ဆက်သည့် အော်ပရာတစ်ခုကိုပင် တင်ဆက်သည်။ Florentine Opera သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများအတွက် La Escuela Fratney တွင် နှစ်စဉ်ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုတစ်ခုကို တင်ဆက်ပြီး ၎င်းတို့ထဲမှ အချို့ကို ၎င်း၏ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဖျော်ဖြေပွဲများတွင် ပါဝင်ရန်ပင် ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။

အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုရှိ ဂျူနီယာအောင်မြင်မှု

Junior Achievement USA သည် လူငယ်များအား ၎င်းတို့၏ စီးပွားရေးအောင်မြင်မှုကို ပိုင်ဆိုင်ရန်၊ ၎င်းတို့၏ အနာဂတ်အတွက် စီစဉ်ရန်နှင့် လိမ္မာပါးနပ်သော ပညာရေးနှင့် စီးပွားရေးဆိုင်ရာ ရွေးချယ်မှုများ ပြုလုပ်ရန်အတွက် လိုအပ်သော အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ပေးအပ်ရန် ရည်ရွယ်သည့် နိုင်ငံ၏ အကြီးဆုံးအဖွဲ့အစည်းဖြစ်သည်။ Junior Achievement ၏ အလုပ်အသင့်ဖြစ်မှု၊ စွန့်ဦးတီထွင်မှုနှင့် ငွေကြေးဆိုင်ရာ ဗဟုသုတဆိုင်ရာ အစီအစဉ်များသည် ၂၁ ရာစုတွင် အလုပ်နှင့် ဘဝ၏ အခွင့်အလမ်းများနှင့် လက်တွေ့ဘဝကို တွေ့ကြုံခံစားပြီး သဘောပေါက်လာစေရန် လူငယ်များအား စိတ်အားတက်ကြွစေသည်။ ပညာရှင်များသည် Junior Achievement of Wisconsin မှတစ်ဆင့် Junior Achievement အစီအစဉ်တွင် ပါဝင်ကြသည်။

လင်ဒန် ပန်းပုဥယျာဉ်

Lynden ပန်းပုဥယျာဉ်သည် ဧက ၄၀ ကျယ်ဝန်းသော ပန်းခြံ၊ ရေကန်နှင့် သစ်တောများတစ်လျှောက်တွင် တည်ရှိသော အထိမ်းအမှတ် ပန်းပုရုပ် ၅၀ ကျော် စုစည်းမှုမှတစ်ဆင့် သဘာဝတွင် အနုပညာ၏ ထူးခြားသော အတွေ့အကြုံကို ပေးဆောင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဥယျာဉ်သို့ ကွင်းဆင်းလေ့လာရေးခရီးများကို နှစ်သက်ကြသည်။ La Escuela Fratney ၏ အနုပညာအထူးကု ဆရာသည် Lynden အနုပညာရှင် ပညာပေးသူများနှင့် ပူးပေါင်း၍ ကျောင်းသားများအား နောက်ထပ် အနုပညာဖန်တီးမှုနှင့် အနုပညာသုတေသန အတွေ့အကြုံများကို ပေးဆောင်ပါသည်။

မီလ်ဝါကီး အနုပညာပြတိုက်

မီလ်ဝါကီး အနုပညာပြတိုက်သည် အနုပညာကို စုဆောင်းထိန်းသိမ်းပြီး လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ပညာရေး၏ အရေးကြီးသော အရင်းအမြစ်တစ်ခုအဖြစ် အသိုင်းအဝိုင်းထံ တင်ပြသည်။ ၁၈၈၈ ခုနှစ်တွင် ၎င်း၏ အနုပညာပြခန်းမှ ဆင်းသက်လာသည့်အချိန်မှစ၍ ပြတိုက်သည် မီလ်ဝါကီး၏ သင်္ကေတနှင့် ဝစ္စကွန်ဆင်အတွက် အရင်းအမြစ်တစ်ခု ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ပညာရေးသည် ပြတိုက်၏ ရည်မှန်းချက်အတွက် အဓိကကျပြီး နိုင်ငံတွင် အကြီးဆုံး ပညာရေးအစီအစဉ်များထဲတွင် ပါဝင်ပြီး အတန်းများ၊ ခရီးစဉ်များနှင့် အသက်အရွယ်မရွေး ပွဲများ၏ အပြည့်အစုံပြက္ခဒိန်များ ပါဝင်သည်။ တတိယတန်းမှ ပဉ္စမတန်းအထိ ကျောင်းသားများသည် မီလ်ဝါကီး အနုပညာပြတိုက် ဂျူနီယာ ဆရာဖြစ်သင်တန်းအစီအစဉ်တွင် ပါဝင်ကြသည်။

မီလ်ဝါကီး ဆင်ဖိုနီ အော်ကက်စထရာ (MSO)

၁၉၅၉ ခုနှစ်တွင် စတင်တည်ထောင်ခဲ့သော MSO ကို ဂီတဒါရိုက်တာ Ken-David Masur မှ ဦးဆောင်သည်။ ဆင်ဖိုနီဂီတပညာရှင်များသည် နှစ်စဉ် ဂန္တဝင်တေးဂီတ၊ ပေါ့ပ်ဂီတ၊ မိသားစု၊ ပညာရေးနှင့် ရပ်ရွာဖျော်ဖြေပွဲပေါင်း ၁၃၅ ခုကျော်ကို ဖျော်ဖြေကြသည်။ ဆင်ဖိုနီသည် ၎င်း၏ဖျော်ဖြေမှုများနှင့် ရပ်ရွာပညာရေးတွင် အနုပညာ (ACE) အစီအစဉ်မှတစ်ဆင့် ဒေသခံလူငယ်များကြားတွင် ဂီတကို တန်ဖိုးထားလေးစားမှုနှင့် အရည်အချင်းများကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေသည်။ ACE သည် MSO ဂီတပညာရှင်များ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်အနုပညာရှင်များ၊ သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များနှင့် သင်ယူမှုပစ္စည်းများကို Wisconsin ရှိ ကျောင်းသားထောင်ပေါင်းများစွာနှင့် ဆရာ ရာပေါင်းများစွာထံ ယူဆောင်လာပေးသည်။ ACE နှင့်ဆက်စပ်သောကျောင်းများမှ ကျောင်းသားများသည် Bradley Symphony Center တွင် ၎င်းတို့အတွက်သာ MSO ဖျော်ဖြေပွဲကို တက်ရောက်ကြသည်။

ငြိမ်းချမ်းရေး သင်ယူရေးဌာန (PLC)

မီလ်ဝေါ်ကီး PLC သည် မီလ်ဝေါ်ကီးဒေသရှိ ကျောင်းများနှင့် ရပ်ရွာအဖွဲ့များအတွက် ထိရောက်ပြီး စံနှုန်းများကို အခြေခံသည့် အစီအစဉ်များကို ပေးဆောင်ပါသည်။ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများသည် ပါဝင်သူများအား ၎င်းတို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် ပဋိပက္ခကို စီမံခန့်ခွဲရန်နှင့် ဖြေရှင်းရန်အတွက် ကျန်းမာပြီး အကြမ်းမဖက်သော ဆက်သွယ်ရေးဗျူဟာများကို လက်တွေ့ကျင့်သုံးရန်နှင့် အသုံးပြုရန် အားပေးပါသည်။ ဒုတိယတန်းမှ ပဉ္စမတန်းအထိ ကျောင်းသားများသည် ငြိမ်းချမ်းရေးဖော်ဆောင်သူများ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများတွင် ပါဝင်ကြသည်။

ရီဖလို

Reflo သည် MPS၊ Milwaukee Metropolitan Sewerage District၊ Milwaukee မြို့၊ Fund for Lake Michigan နှင့် Community Design Solutions အပါအဝင် မိတ်ဖက်များနှင့် ပူးပေါင်း၍ ပိုမိုစိမ်းလန်းစိုပြည်ပြီး ကျန်းမာသော ကျောင်းဝင်းများကို ဒီဇိုင်းရေးဆွဲပြီး ပြန်လည်တည်ဆောက်ရန် အထူးပြု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု လုပ်ငန်းစဉ်တွင် ဒေသရှိကျောင်းများကို ပံ့ပိုးကူညီပါသည်။ စီမံကိန်းများကို ကျောင်း၏ သီးခြားလိုအပ်ချက်များနှင့် စိတ်အားထက်သန်မှုအလိုက် စိတ်ကြိုက်ပြုလုပ်ထားပါသည်။ ဒီဇိုင်းများသည် အသိုင်းအဝိုင်းများ၊ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ဒေသခံစီးပွားရေးအတွက် အကျိုးကျေးဇူးများကို အများဆုံးရရှိစေရန် လမ်းခင်းများကို ဖယ်ရှားခြင်းထက် ကျော်လွန်ပါသည်။ Fratney နှင့် Reflo တို့သည် ၂၀၂၁ ခုနှစ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ ပြန်လည်တည်ဆောက်ထားသော ကျောင်းဝင်းဖွင့်လှစ်ခြင်းကို ကျင်းပခဲ့ကြသည်။

ဝစ္စကွန်ဆင်-မီလ်ဝါကီး တက္ကသိုလ် (UWM)

UWM သည် နိုင်ငံပေါင်း ၈၆ နိုင်ငံမှ ကျောင်းသား ၂၃၀၀၀ အား တတ်နိုင်သော၊ ကမ္ဘာ့အဆင့်မီ ပညာရေးကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ပညာရေး၊ အနုပညာနှင့် အခြားဘာသာရပ်များတွင် အထူးပြုသော UWM ကျောင်းသားများသည် La Escuela Fratney အသိုင်းအဝိုင်းတွင် အလုပ်သင်၊ အကြံပေးနှင့် ကျူရှင်ဆရာများအဖြစ် ပါဝင်ကြသည်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် PIECE Project (ပါဝင်မှုရှိသော အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးပညာရှင်များကို ပြင်ဆင်ခြင်း) မှတစ်ဆင့် UWM နှင့်လည်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ပါသည်။ ၎င်းသည် အစောပိုင်းကလေးဘဝ (K3 မှ 3 တန်း) တွင် ပါဝင်မှုရှိသော အတန်းများကို ပံ့ပိုးရန် အာရုံစိုက်သည့် ငါးနှစ်တာ ထောက်ပံ့ငွေတစ်ခုဖြစ်သည်။ UWM ဆရာ၊ ဆရာမများ၊ သုတေသီများနှင့် MPS ဆရာဟောင်းများသည် ဘာသာစကားမျိုးစုံပါဝင်သော ကျောင်းသားများအပါအဝင် သင်ယူသူအားလုံးကို ပံ့ပိုးပေးသည့် အလေ့အကျင့်များကို အားကောင်းစေရန် လမ်းညွှန်ပေးခြင်း၊ ပရော်ဖက်ရှင်နယ် သင်ယူမှုနှင့် ပူးတွဲစီစဉ်ခြင်းတို့မှတစ်ဆင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ပညာရေးသမားများနှင့် မှန်မှန်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အတူတကွ စစ်မှန်သော အတန်းများမှ သင်ယူနေကြပြီး၊ ဗျူဟာများကို မျှဝေကြပြီး ကလေးတိုင်း ကြီးပွားတိုးတက်နိုင်သည့် ပါဝင်မှုရှိပြီး အထောက်အပံ့ပေးသော ပတ်ဝန်းကျင်များကို တည်ဆောက်နေကြသည်။

အပ်ဟမ် ဝုဒ်စ်

ကျောင်းသားများသည် ၁၉၄၁ ခုနှစ်တွင် ဖွင့်လှစ်ခဲ့ပြီး Wisconsin-Madison တက္ကသိုလ်၏ တိုးချဲ့ဌာနခွဲမှ စီမံခန့်ခွဲသော လူနေပြင်ပသင်ယူရေးစင်တာတစ်ခုဖြစ်သည့် Upham Woods သို့ နှစ်စဉ်ညအိပ်ခရီးစဉ်များကို ခံစားကြသည်။ စင်တာသည် Wisconsin Dells ၏ မြောက်ဘက် နှစ်မိုင်အကွာရှိ Wisconsin မြစ်ပေါ်တွင် တည်ရှိပြီး Wisconsin ၏ သဘာဝနှင့် ယဉ်ကျေးမှုသမိုင်း နှစ်မျိုးလုံးကို လေ့လာရန် အကောင်းဆုံး “မြစ်စာသင်ခန်း” တစ်ခုကို ပေးဆောင်သည်။ စင်တာသည် “Blackhawk Island” ဟုခေါ်သော ဧက ၂၁၀ ကျယ်ဝန်းသော ကျွန်းတစ်ကျွန်း အပါအဝင် စုစုပေါင်း ဧက ၃၁၈ ကျယ်ဝန်းသော သစ်တောမြေပေါ်တွင် တည်ရှိသည်။

မြို့ပြဂေဟဗေဒစင်တာ

မြို့ပြဂေဟဗေဒစင်တာ၏ ရည်မှန်းချက်မှာ မျိုးဆက်များအား ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ စူးစမ်းလိုစိတ်၊ နားလည်မှုနှင့် လေးစားမှုတို့ကို တည်ဆောက်ရန်၊ မျှော်လင့်ချက်ကို ပြန်လည်ထူထောင်ရန်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ မြို့ပြသဘာဝကမ္ဘာကို ရပ်ကွက်အလိုက် ကုစားရန် လှုံ့ဆော်ပေးရန်ဖြစ်သည်။ ပညာရှင်များသည် မြို့ပြဂေဟဗေဒစင်တာတွင် ကွင်းဆင်းသုတေသနအတွေ့အကြုံများတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ကြသည်။