ما عليك سوى سؤال المديرة روزا سيردا (مدرسة لونغفيلو، دفعة 1980). يمكنها أن تشرح لك كيف تطورت المدرسة لتلبية احتياجات طلابها من الصفوف K3-8 وأسرهم والقوى العاملة العالمية المتنامية. يتم تحفيز طلاب لونغفيلو اليوم على حل المشكلات والتفكير النقدي والمساهمة في المناقشات والمشاريع الصفية في الدروس اليومية التي تجمع بين القراءة والكتابة باللغتين والرياضيات. ويصقل الطلاب الأكبر سنًا مهاراتهم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مختبر فيريزون للتعلم المبتكر. يتعلم كل طالب التعاون والإبداع خلال دروس الفنون والرياضة والموسيقى الأسبوعية. المعلمون هم خبراء مرخصون ومعتمدون في مجالات تخصصهم. تقول المديرة سيردا: "يجلب كل معلم في لونغفيلو ثروة من الموارد إلى الفصل الدراسي".

تساهم توقعات لونغفيلو العالية، والمعلمون الخبراء، والمتطوعون من أولياء الأمور في خلق ثقافة على مستوى المدرسة تعطي الأولوية للنتائج والاحترام. عامًا بعد عام، يحصل طلابنا على تقدير على مستوى الولاية في الرياضيات ومهارات القراءة والكتابة، ولاتباعهم القواعد والروتين الذي يجعل مدرستنا مكانًا إيجابيًا للتعلم والنمو. والأمر الأكثر إثارة للإعجاب هو أن العديد من الطلاب يحققون إنجازات أكاديمية مهمة كمتعلمين ثنائيي اللغة. وفي الوقت نفسه، يكوّن آباؤهم ومقدمو الرعاية لهم صداقات جديدة ويصبحون متطوعين في مركز موارد الآباء، وخلال عشاء الواجبات المنزلية، واجتماعات منظمة القيادة الأسرية، والفعاليات الثقافية. يقرر العديد من الآباء إرسال جميع أطفالهم إلى لونغفيلو، مما يساهم في تعزيز الشعور القوي بالانتماء للمجتمع في مدرستنا.

يرجى أن تشاهدوا ذلك بأنفسكم. نرحب بالجيران والزوار للاسترخاء وإعادة التركيز في ساحة مدرسة لونغفيلو التي أعيد تطويرها، حيث تمت إزالة الأسفلت واستبداله بمساحات خضراء.

برنامج ما بعد المدرسة

يقدم مركز نيتا م. لوي للتعلم المجتمعي في مدرسة لونغفيلو برامج ما بعد المدرسة لطلاب الصفوف من K4 إلى الثامن بالتعاون مع ميلووكي ريكريشن وجورني هاوس. يقدم مركز نيتا م. لوي للتعلم المجتمعي في القرن الحادي والعشرين في مدرسة لونغفيلو برامج إثراء أكاديمي ومساعدة في الواجبات المنزلية وتعلم اجتماعي عاطفي وبرامج فنية ووجبات ووجبات خفيفة مغذية للطلاب.