ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် ဝန်ထမ်းများသည် K4 မှ ရှစ်တန်းအထိ ကျောင်းသား ၆၀၀ ကျော်အတွက် သင်ယူမှုအစီအစဉ်များ ရေးဆွဲရန် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။ ကျောင်းဖွင့်ရက်များသည် နံနက် ၇:၁၅ နာရီတွင် ကလေး၏ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ယုံကြည်မှုကို တည်ဆောက်ပေးပြီး ယုံကြည်မှုနှင့် လေးစားမှုယဉ်ကျေးမှုကို ဖန်တီးပေးသည့် လှုပ်ရှားမှုများဖြင့် စတင်သည်။ ကျောင်းသားသံတမန်များသည် ဧည့်သည်များကို ကြိုဆိုခြင်း၊ ခရီးစဉ်များကို ဦးဆောင်ခြင်းနှင့် ကျောင်း၏ နွေးထွေးသော မိသားစုပတ်ဝန်းကျင်ကို အထောက်အကူပြုသည့် နေ့စဉ်ကြေငြာချက်များကို ထုတ်ပြန်ခြင်းတို့ ပြုလုပ်ကြသည်။

“မစ်ချယ်ကျောင်းရဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်တိုင်းဟာ ကျောင်းသားတွေကို ဦးစားပေးတာပါပဲ။” – ကင်မ် မာလာကာရာ၊ ကျောင်းအုပ်ကြီး

အသိအမှတ်ပြု ပညာရေးပညာရှင်များသည် စံနှုန်းအခြေပြု သင်ခန်းစာများကို အနုပညာပေါင်းစည်းခြင်း၊ ဆွေးနွေးခြင်း၊ တင်ပြခြင်းနှင့် ရွယ်တူချင်း အကဲဖြတ်ခြင်း စသည့် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် သင်ကြားပေးပါသည်။ နှစ်ဘာသာဆရာများနှင့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ၊ ပရောဂျက်အခြေပြု သင်ခန်းစာများသည် စပိန်စကားပြောနိုင်ငံများမှ ကျောင်းသားများအား အထက်တန်းကျောင်း၊ ကောလိပ်နှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအောင်မြင်မှုအတွက် ပြင်ဆင်နေချိန်တွင် နှစ်ဘာသာနှင့် နှစ်ဘာသာစာတတ်မြောက်မှုစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။ အပတ်စဉ် အနုပညာ၊ ဂီတ၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးနှင့် လူမှုရေးစိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှု (SEL) အတန်းများသည် ကျောင်းသားများအား တစ်ကိုယ်တော်နှင့် အဖွဲ့လိုက်ပရောဂျက်များ၊ ယဉ်ကျေးမှုပေါင်းစုံ ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုများနှင့် ကစားခြင်းများမှတစ်ဆင့် လေ့လာဖော်ထုတ်ရန် အားပေးပါသည်။

“ကျောင်းပွဲများ၊ အားကစားနှင့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများသည် မတူညီသော နောက်ခံများမှ ကျောင်းသားများကို စုစည်းပေးသည်” ဟု ကျောင်းအုပ်ကြီး မာလာကာရာက ပြောကြားခဲ့သည်။

မီလ်ဝေါ်ကီးရှိ Muskego Way ရပ်ကွက်၏ အထင်ကရနေရာတစ်ခုဖြစ်သည့် Mitchell ကျောင်းသည် မိသားစုနှင့် အသိုင်းအဝိုင်းကြား ခိုင်မာသော ချိတ်ဆက်မှုများကို အားကိုးအားထားပြုပါသည်။ မြို့တစ်ဝှမ်းရှိ မိတ်ဖက်အဖွဲ့အစည်းများသည် ကျောင်းသားများ၏ ပညာရေးအောင်မြင်မှုနှင့် မိသားစုကောင်းကျိုးကို ပံ့ပိုးရန်အတွက် ကျူရှင်ဆရာများ၊ အကြံပေးများနှင့် အကျိုးအမြတ်မယူသော ခေါင်းဆောင်များကို နေ့စဉ် အဆောက်အအုံသို့ ခေါ်ဆောင်လာပါသည်။ ကျောင်း၏ လူကြိုက်များသော အသိုင်းအဝိုင်း သင်ယူရေးစင်တာတွင် ကျောင်းပြီးချိန် မြှင့်တင်ရေး အစီအစဉ်ကို မွန်းလွဲ ၂:၃၀ နာရီမှ ညနေ ၆:၀၀ နာရီအထိ ပြုလုပ်ပါသည်။ မိဘများသည် မိသားစုခေါင်းဆောင်မှုအဖွဲ့အစည်းတွင် ပါဝင်ကြပြီး နေ့စဉ်ကျောင်းတွင် စေတနာ့ဝန်ထမ်းလုပ်အားပေးကြပြီး ဘောလုံး၊ ဘောလုံးနှင့် ဘတ်စကက်ဘောတို့တွင် Mitchell Eagles အသင်းကို နည်းပြပြီး အားပေးကြသည်။ Mitchell မိသားစုများစွာသည် ကျောင်းမှ လမ်းလျှောက်အကွာအဝေးအတွင်းတွင် နေထိုင်ကြပြီး ၎င်း၏ ပြန်လည်ပြုပြင်ထားသော ကျောင်းဝင်းသည် ကျောင်းမတက်မီနှင့် ကျောင်းဆင်းပြီးနောက် မနက်စာစားခြင်း၊ ဘောလုံးကစားခြင်းနှင့် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံခြင်းအတွက် ရေပန်းစားသော စုဝေးရာနေရာတစ်ခု ဖြစ်လာပါသည်။

ကျောင်းဆင်းချိန် အစီအစဉ်

Alexander Mitchell Integrated Arts School ရှိ Nita M. Lowey 21st Community Learning Center သည် Milwaukee Recreation နှင့် Boys & Girls Clubs of Greater Milwaukee တို့နှင့် ပူးပေါင်း၍ K4 မှ ရှစ်တန်းအထိ ကျောင်းသားများအား ကျောင်းပြီးချိန် အစီအစဉ်များ ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ Mitchell School ရှိ Nita M. Lowey 21st Century Community Learning Center သည် ကျောင်းသားများအား ပညာရေးဆိုင်ရာ ကြွယ်ဝမှု၊ အိမ်စာအကူအညီ၊ လူမှုရေးဆိုင်ရာ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှု၊ အနုပညာအစီအစဉ်များနှင့် အာဟာရပြည့်ဝသော အစားအစာများ သို့မဟုတ် မုန့်များကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။