Los niños llegan a comprender y apreciar por qué los pueblos de todo el mundo crean tradiciones para reconocer el cambio de las estaciones, los acontecimientos de importancia nacional o política y las celebraciones religiosas.

Geografía

Los cumpleaños pueden celebrarse en clase haciendo que el cumpleañero lleve un globo terráqueo y camine alrededor de un "sol" una vez por cada año de vida. Esto recuerda a los alumnos que la vida es un ciclo de estaciones que se producen porque la Tierra gira sobre su eje al girar alrededor del Sol, y que este ciclo completo dura un año.

Historia

Animamos a los niños a traer fotografías y una breve historia para compartir sobre sus primeros años de vida mientras viajan alrededor del sol. Esta es una gran oportunidad para que los padres compartan recuerdos con sus hijos.

Nutrición/Salud

Se pide a las familias que apoyen nuestro programa de nutrición enviando un tentempié saludable para compartir: vasos de fruta, yogur helado, pizza de verduras.

De acuerdo con la política de la escuela, no envíe caramelos, pasteles, galletas, magdalenas u otros dulces con azúcar. Absténgase de enviar globos o regalos.

Otras consideraciones

Si su hijo desea hacer una celebración en casa e invitar a alumnos del colegio, por favor, ponga las invitaciones en sobres marcados y entréguelos al profesor de la clase para que los distribuya, de modo que los compañeros que no estén invitados no se sientan excluidos.

Vacaciones y niños

Las vacaciones pueden tener un fuerte efecto en los niños, especialmente durante la época navideña que se extiende desde principios de octubre hasta principios de enero. Los niños suelen mostrar mayores signos de excitación y distracción durante estos meses, lo que puede afectar a su aprendizaje durante la jornada escolar.

Entendemos el significado y el valor de las celebraciones festivas y la importancia de ayudar a los alumnos a mantener la perspectiva y seguir una rutina que proporcione estabilidad y consistencia a todos los alumnos. Los guías y el personal de Riley Dual Language Montessori School enfatizan los aspectos culturales y creativos, históricos y sociales de las fiestas de estas maneras:

Mantener la normalidad en el aula. Esto significa que no hay decoraciones festivas elaboradas que puedan distraer a los estudiantes de su aprendizaje, no hay fiestas navideñas, no hay disfraces durante Halloween, y no hay dulces o tarjetas en el Día de San Valentín.

• Debatir y apoyar la investigación infantil sobre las vacaciones aquí y en todo el mundo.
• Leer a los niños cuentos que describan la diversidad de nuestra cultura y cómo se celebran diversas fiestas en nuestro país.
• Participar en un evento musical de toda la escuela haciendo hincapié en la música y la danza culturalmente expresivas.
• Pedir a los niños que compartan sus propias tradiciones familiares.
• Invitar a los padres a compartir con los niños objetos e información sobre las celebraciones familiares.
• Ayudar a los niños a comprender que las fiestas navideñas son tradicionalmente una época para ayudar a los necesitados de nuestra comunidad.
• Analizar la influencia de la publicidad en la forma en que celebramos, entendemos y gastamos el dinero durante las fiestas durante las lecciones/debates con niños mayores.