မင်္ဂလာပါ။ Riley နှစ်ဘာသာ မွန်တက်ဆိုရီကျောင်းသို့ ကြိုဆိုပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသားအားလုံးကို ကြိုဆိုသော ကွဲပြားသောကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး အဆင့်မြင့်ပညာရေး၊ ပညာရေးအလွန်အခွင့်အလမ်းများ၊ အလုပ်အကိုင်နှင့် နိုင်ငံသားဖြစ်မှုတို့တွင် အောင်မြင်မှုအတွက် ပြင်ဆင်ပေးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်သည် မွန်တက်ဆိုရီပတ်ဝန်းကျင်တွင် နှစ်ဘာသာပညာရေးကို ရောနှောထားခြင်းဖြင့် ထူးခြားပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားသော ဝန်ထမ်းများသည် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၊ မက္ကဆီကို၊ ပွာတိုရီကို၊ ဒိုမီနီကန်သမ္မတနိုင်ငံနှင့် ချီလီနိုင်ငံတို့၏ နိုင်ငံသားများကို ကိုယ်စားပြုပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသို့ စပိန်ဘာသာစကားနှင့် လက်တင်ယဉ်ကျေးမှုများကို ကြွယ်ဝစွာ နားလည်မှုယူဆောင်လာပါသည်။ အတန်းပိုင်ဆရာများသည် Montessori အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ရထားသည်။ ယဉ်ကျေးမှု၊ ဘာသာစကားနှင့် သင်ယူမှုဆိုင်ရာ ၎င်းတို့၏ ရှုထောင့်များစွာသည် ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများအတွက် အမှန်တကယ်ထူးခြားသော၊ လက်တွေ့အတွေ့အကြုံကို ပေးစွမ်းသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများသည် မီလ်ဝေါ်ကီးမြို့၏ ရပ်ကွက်နှင့် မြို့၏တစ်ဖက်ခြမ်းတွင် နေထိုင်ကြသည်။ အချို့မှာ အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုတွင် မွေးဖွားကြပြီး အချို့မှာ ပြည်ပမှ လာကြသည်။ အချို့မိသားစုများသည် အိမ်တွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကိုသာ ပြောဆိုကြသည်။ အခြားသူများမှာ စပိန်ဘာသာစကားပြောသော မတူညီသော ယဉ်ကျေးမှုများကို ကိုယ်စားပြုကြသည်။ ကျောင်းသားအားလုံးသည် ဘာသာစကားနှစ်မျိုးလုံးဖြင့် သင်ယူကြပြီး ယဉ်ကျေးမှုများစွာကို ပေါင်းကူးပေးသည့် သင်ယူသူများ၏ အသိုင်းအဝိုင်းတစ်ခု ဖန်တီးရာတွင် ပါဝင်ကြသည်။

ပိုမိုရိုးရာကျောင်းတစ်ကျောင်းမှ စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ကောင်းသော နှစ်ဘာသာ Montessori ပရိုဂရမ်သို့ ကူးပြောင်းနေစဉ်အတွင်း Riley တွင် ကျောင်းအုပ်ကြီးဖြစ်ခွင့်ရသည့်အတွက် ကျွန်ုပ်ဂုဏ်ယူမိပါသည်။ ပြောင်းလဲမှုလုပ်ငန်းစဉ်တစ်လျှောက်တွင် ကျွန်ုပ်သည် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအရ ကြီးပြင်းလာခဲ့သည်။ ကလေးများသည် သင်ယူမှု၏ အဓိကနေရာတွင် အမှန်တကယ်ရှိနေသည့် ထူးခြားသောကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခု ဖန်တီးရာတွင် စိန်ခေါ်မှုများကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် ဝန်ထမ်းများအား လမ်းညွှန်ပေးရခြင်းမှာ ဂုဏ်ယူစရာပင်။ ကျောင်းသားများသည် အရည်အသွေးမြင့် Montessori သင်ထောက်ကူပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ အယူအဆများနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ဖြင့် စူးစမ်းလေ့လာရန် အခွင့်အရေးရရှိကြသည်။ မိသားစုများသည် ကျောင်းတွင် သင်ယူခဲ့ရာများကို အိမ်တွင် ၎င်းတို့၏ကလေးအား အသုံးချရာတွင် ကူညီပေးရန် လိုအပ်သော ပံ့ပိုးမှုများကို ရရှိကြသည်။ ဝန်ထမ်းများ၊ ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများအတူတကွ — ကျွန်ုပ်တို့သည် Riley ဖြစ်သည်။

လေးစားစွာဖြင့်၊
ဟယ်ရီ ရူဆို၊ ကျောင်းအုပ်ကြီး