တောင်ပိုင်းဌာနခွဲ၏ အစောပိုင်းကာလများတွင် ထိုကျောင်းသားအများစုသည် ဂျာမန်နှင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို ပြောဆိုခဲ့ကြသည်။ ယနေ့ခေတ်တွင် Escuela Preparatoria South Division စာကြည့်တိုက်နှင့် မီဒီယာစင်တာသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ စူးစမ်းလေ့လာမှုနှင့် ကိုယ်ပိုင်ဖော်ပြမှုတွင် ပါဝင်လှုပ်ရှားသော ကျောင်းသားများအတွက် စုဝေးရာနေရာတစ်ခုအဖြစ် ရှိနေဆဲဖြစ်ပြီး စာအုပ်များ - နောက်ဆုံးရေတွက်မှုအရ ၄၄,၀၀၀ မှ ၄၆,၀၀၀ အထိ ရှိသည်။ သို့သော် စပိန်၊ မုန်းနှင့် အာရဗီကဲ့သို့သော ဘာသာစကားများကို ဂျာမန်ဘာသာစကားထက် ပိုမိုအသုံးပြုကြသည်။ Chromebook များ၊ စမတ်ဖုန်းများနှင့် အခြားနည်းပညာပစ္စည်းများသည် မင်နှင့် စက္ကူကို အစားထိုးလျက်ရှိသည်။
သတင်းအချက်အလက်ခေတ်၏ ပြောင်းလဲနေသော နည်းပညာများနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အပြောင်းအလဲများကြောင့် စာကြည့်တိုက်များနှင့် စာကြည့်တိုက်မှူးများသည် ယခင်ကထက် ပိုမိုအရေးကြီးလာပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ကျောင်းစီမံကိန်းများကို သုတေသနပြုလုပ်နေစဉ် သို့မဟုတ် နေ့စဉ်သတင်းများကို ကြည့်ရှုနေစဉ်တွင် အရင်းအမြစ်အမျိုးမျိုးမှ အချက်အလက်များကို ရယူနိုင်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် အိမ်တွင် သို့မဟုတ် ကျောင်းကွန်ပျူတာဓာတ်ခွဲခန်းတွင် စမတ်စက်ပစ္စည်းတစ်ခုမှ သုတေသနပြုလုပ်နိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများအား အချက်အလက်များကို မည်သို့ရှာဖွေရမည်၊ အကဲဖြတ်ရမည်နှင့် အသုံးပြုရမည်ကို သင်ကြားပေးခြင်းသည် South Division မှ Glorimar Rodriguez Sanchez ကဲ့သို့သော စာကြည့်တိုက်မီဒီယာကျွမ်းကျင်သူများ၏ လုပ်ငန်းဖြစ်သည်။
“ကျောင်းစာကြည့်တိုက်များသည် ကျောင်းသားများ အချက်အလက်များကို မည်သို့ရယူသည်မှစ၍ ၎င်းတို့ မည်သို့မှန်ကန်စွာအသုံးပြုသည်အထိ မီဒီယာအားလုံးပါဝင်သော မီဒီယာစင်တာချဉ်းကပ်မှုသို့ ကူးပြောင်းလာကြသည်။” – Glorimar Rodriguez-Sanchez၊ စာကြည့်တိုက်မီဒီယာကျွမ်းကျင်သူ
ကျောင်း၏ အဆင့်မြှင့်တင်ပြီး ပြန်လည်ပြုပြင်ထားသော စာကြည့်တိုက် မီဒီယာစင်တာတွင် သူမသည် ကျောင်းသားများအား အောက်ပါကဲ့သို့သော အရင်းအမြစ်များနှင့် နည်းပညာများကို အသုံးပြု၍ သတင်းအချက်အလက် တတ်မြောက်မှုအကြောင်း သင်ကြားပေးသည်-
- သုတေသနအတွက် မူလရင်းမြစ်များကို အသုံးပြုခြင်းနှင့် Google သို့မဟုတ် Wikipedia ကို အသုံးပြုခြင်းကြား ကွာခြားချက်ကို ကျောင်းသားများ လေ့လာသည့် ကွန်ပျူတာဓာတ်ခွဲခန်းတစ်ခု။
- EBSCO မှ ဝင်ရောက်ခွင့်နှင့် လေ့ကျင့်မှုများ ရရှိသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် ကမ္ဘာ့အကြီးဆုံး ဒေတာဘေ့စ်များ၊ ဂျာနယ်များ၊ ebook များနှင့် အခြားအရာများထဲမှ တစ်ခုကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ပါသည်။
- STEAM tools များနှင့် အလုပ်လုပ်ရန်နေရာပါရှိသော Makerspace၊ ထို့ကြောင့် ကျောင်းသားများသည် အားပြန်သွင်းနိုင်၊ ဖန်တီးနိုင်ပြီး အခြားအရာများစွာကို လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။
- ပရောဂျက်များအတွက် အစိမ်းရောင်မျက်နှာပြင်နှင့် အဖြူရောင်ဘုတ်စားပွဲများ။
- နေ့လည်စာစားချိန်နှင့် စာကြည့်ခန်းများအတွင်း စာကြည့်တိုက်သို့ လာရောက်လည်ပတ်သူများကို အားပေးရန်အတွက် ကြမ်းခင်းနှင့် ပရိဘောဂအသစ်များ။
- ကရင်ဘာသာစကားနဲ့ ကျောင်းရဲ့ ပထမဆုံးစာအုပ်အပါအဝင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားသင်ယူသူတွေအတွက် ရုပ်ပုံစာအုပ်တွေ၊ ESL ရွေးချယ်စရာတွေနဲ့ စာလုံးကြီးတွေနဲ့ လွယ်ကူတဲ့ စာဖတ်ထောင့်တစ်ခု။ “ကျောင်းသားတစ်ယောက်ရဲ့ မိခင်ဘာသာစကားနဲ့ စာအုပ်တစ်အုပ်တောင် ရှိတာက အောင်ပွဲတစ်ခုလို ခံစားရတယ်” လို့ မစ္စ ရိုဒရီဂွက်ဇ်-ဆန်ချက်ဇ်က ပြောပါတယ်။
၂၀၂၃ ခုနှစ်တွင်လည်း အသစ်အဆန်းဖြစ်သည်- Alpha Kappa Alpha Sorority, Incorporated Upsilon Mu Omega အခန်း၏ ရက်ရောမှုကြောင့် ဖြစ်နိုင်စေခဲ့သော အာဖရိကန်အမေရိကန် စာရေးဆရာများ စုဆောင်းမှုနှင့် အနုပညာလက်ရာများ။
၁၉ ရာစုကတည်းက မပြောင်းလဲသေးတဲ့ တစ်ခုကတော့ စာကြည့်တိုက်ထဲမှာ အစားအသောက် မစားရဆိုတဲ့ ပြဋ္ဌာန်းချက်ပါ။ ဒါ့အပြင် မစ္စစ် ရိုဒရီဂွက်ဇ်-ဆန်ချက်ဇ်က ကျောင်းသားတွေနဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမတွေကို အတန်းတွေ၊ ရံဖန်ရံခါ လည်ပတ်မှုတွေနဲ့ အစည်းအဝေးတွေအတွက် စာကြည့်တိုက်မှာ ကြိုဆိုခံရစေချင်ပါတယ်။ သူမသည် ကျောင်းရဲ့ မန်ဂါကလပ်ကို လက်ခံကျင်းပပြီး မန်ဂါစုဆောင်းမှုကို တိုးချဲ့ခဲ့ပါတယ်။ တောင်ပိုင်းဌာနခွဲရဲ့ အင်္ဂလိပ်စာအနုပညာသင်တန်းတွေအတွက် သုတေသနနဲ့ စာတတ်မြောက်ရေး အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတွေ သင်ကြားနေချိန်မှာ စာကြည့်တိုက်ရဲ့ လူကြိုက်များတဲ့ စိတ်ကူးယဉ်ဝတ္ထုတွေနဲ့ လက်တင်အမေရိက စာပေစုဆောင်းမှုတွေကို အပ်ဒိတ်လုပ်နေခဲ့ပါတယ်။