PBIS မူဘောင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဝန်ထမ်းများနှင့် ကျောင်းသားများအား ကျောင်းတစ်ဝှမ်းရှိ စာသင်ခန်းနှင့် အသိုင်းအဝိုင်းအပြုအမူအတွက် ရရှိနိုင်သော နှင့် အဓိပ္ပာယ်ရှိသော မျှော်လင့်ချက်များ ချမှတ်ရာတွင် လမ်းညွှန်ပေးပါသည်။

ကျောင်းသားများအတွက် PBIS

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကျောင်း၏ PBIS မူဘောင်အတွင်း အလုပ်လုပ်ခြင်းနှင့် သင်ယူခြင်းတွင် အပြုသဘောဆောင်ခြင်း၊ တာဝန်ယူမှုနှင့် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုကို ခံစားရသင့်သည်။ ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် ဝန်ထမ်းများသည် ကျောင်းသားနှင့် သင့်လျော်သော ဘာသာစကား (အင်္ဂလိပ်နှင့် စပိန်ဘာသာဖြင့်) ဖြင့် အပြုအမူဆိုင်ရာ ရည်မှန်းချက်များကို ဆက်သွယ်ပြောဆိုကြပြီး ၎င်းတို့ကို မှန်မှန် ပြန်လည်သုံးသပ်ကြသည်။ အတန်းတိုင်းရှိ ကျောင်းသားများသည် အသိအမှတ်ပြုမှု၊ တာဝန်ယူမှု၊ ကျောင်း၏ ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားမှုနှင့် အသိုက်အဝန်းတည်ဆောက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် Forest Home အစဉ်အလာများတွင် ပါဝင်နိုင်သည်-

• BLMA မိတ်ဆွေများ – မီလ်ဝါကီး အများပြည်သူကျောင်း၏ လူမည်းနှင့် လက်တင်အမေရိကန် အမျိုးသား အောင်မြင်မှုဌာန၏ စတုတ္ထတန်းနှင့် ပဉ္စမတန်းရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏ အသားအရောင်ရှိသော အမျိုးသားကျောင်းသားများအတွက် လူမည်းနှင့် လက်တင်အမေရိကန် အမျိုးသား လမ်းညွှန်မှုနှင့် ခေါင်းဆောင်မှုကို မြှင့်တင်ရန် ဤအစီအစဉ်ကို ဒီဇိုင်းထုတ်ခဲ့သည်။ Forest Home ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများသည် အနီးအနားရှိ ၎င်းတို့၏ BLMA မိတ်ဆွေများနှင့်အတူ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။ Escuela Preparatoria South Division ဤအရေးကြီးသောအလုပ်အတွက်။
• ပွဲတော် – မိဘများ၊ ဝန်ထမ်းများနှင့် မက်စကတ်ရုပ် Forest E. Eagle တို့သည် နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်း ပညာရေးနှင့် အပြုအမူဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများအတွက် ကျောင်းတစ်ဝှမ်း ကျင်းပသည့် ဤပွဲတော်ကို ကျင်းပကြသည်။ ဂိမ်းများ၊ ဆုများ၊ စီးနင်းမှုများနှင့် အသိအမှတ်ပြုမှုများက ဤပွဲကို အားလုံးအတွက် အကြိုက်ဆုံးဖြစ်စေသည်။
• ဂုဏ်ပြုစာရင်း – Forest Home Avenue ကျောင်း၏ ဂုဏ်ပြုစာရင်းသည် K3 မှ ပဉ္စမတန်းအထိ ကျောင်းသားများကို ပညာရေးနှင့် အပြုအမူဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများအတွက် အသိအမှတ်ပြုပါသည်။ ဆရာ၊ ဆရာမများသည် ကျောင်းသားများကို လစဉ် ဂုဏ်ပြုစာရင်း ရွေးချယ်ပါသည်။
• ကျောင်းသားကောင်စီ – အဖွဲ့လိုက်တည်ဆောက်ခြင်း၊ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် ကျောင်းဝန်ဆောင်မှုစီမံကိန်းများတွင် စေတနာ့ဝန်ထမ်းလုပ်ဆောင်ခြင်းတို့သည် စတုတ္ထတန်းနှင့် ပဉ္စမတန်း ကျောင်းသားကောင်စီဝင်များ၏ လုပ်ငန်းတာဝန်များဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် အခြားတာဝန်များအပြင် ကျောင်းလှည့်လည်ကြည့်ရှုမှုများကို ဦးဆောင်ပြီး နေ့လည်စာစားခန်းနှင့် စင်္ကြံစောင့်ကြည့်သူများအဖြစ် တာဝန်ထမ်းဆောင်ကြသည်။

ဝန်ထမ်းများအတွက် PBIS

ကျောင်းအဆင့်ဒေတာများ စုဆောင်းခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်းသည် ကျောင်း၏ PBIS မူဘောင်၏ အခြေခံအစိတ်အပိုင်းများဖြစ်သည်။ Forest Home Avenue ကျောင်း၏ PBIS အကောင်အထည်ဖော်ရေးအဖွဲ့သည် ဒေတာများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် လစဉ်တွေ့ဆုံသည်-

• ပြဿနာ သို့မဟုတ် ကွာဟချက်များကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရန်နှင့် ဤစိန်ခေါ်မှုများကို ဖြေရှင်းရန် ဗျူဟာများကို ရွေးချယ်ရန်။
• အောင်မြင်မှုများကို ဖော်ထုတ်ရန်နှင့် ၎င်းတို့နောက်ကွယ်ရှိ ဗျူဟာများကို ပိုမိုကောင်းမွန်အောင် ပြုလုပ်ပြီး ပုံတူကူးချရန်။

၂၀၂၁ ခုနှစ်မှစ၍ ကျွန်ုပ်တို့၏ PBIS တိုးတက်မှုများတွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်သည်-

• Forest Home ၏ ရာသီဥတုနှင့် ယဉ်ကျေးမှု စစ်တမ်းများအပေါ် ဝန်ထမ်းများနှင့် မိသားစုများ၏ အပြုသဘောဆောင်သော တုံ့ပြန်ချက်။
• ကျောင်းတက်ရောက်မှုကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ကျောင်းနှင့် အိမ်ကြား ဆက်သွယ်ရေးကို တိုးတက်စေရန်အတွက် ကျောင်းသားများ၏ check-in/check-out လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပြုပြင်မွမ်းမံထားသည်။
• Wisconsin's Response to Intervention (RtI) Center မှ ကျောင်းသားအပြုအမူအတွက် ရွှေအဆင့် (၂၀၂၁-၂၂) နှင့် ငွေအဆင့် အသိအမှတ်ပြုမှု (၂၀၂၂-၂၃)။