تدعم هذه البرامج القائمة على الأدلة في Hayes Bilingual School أداء الطلاب الأكاديمي ومشاركتهم في الفصل الدراسي وأهدافهم الجامعية والمهنية ورفاههم العام:

برنامج الحد من الفجوة في التحصيل الدراسي (AGR)

يوفر برنامج تقليص الفجوة في التحصيل الدراسي دعماً أكاديمياً وتعليمياً مكثفاً للمدارس في ولاية ويسكونسن التي تعمل على تقليص الفجوة في التحصيل الدراسي بين طلاب رياض الأطفال وحتى الصف الثالث من ذوي الدخل المنخفض والطلاب في نفس الصف والمواد الدراسية على مستوى الولاية. تنفذ Milwaukee Public Schools تتلقى تمويلاً من برنامج تقليص الفجوة في التحصيل الدراسي استراتيجيات رئيسية في فصول رياض الأطفال وحتى الصف الثالث:

• فصول صغيرة الحجم بنسبة 18:1 أو 30:2
• دروس خصوصية فردية يقدمها مدرس مرخص
• تدريب تعليمي للمعلمين يقدمه معلم مرخص

دراسات الشعوب الأصلية

يقدم برنامج دراسات الشعوب الأصلية Milwaukee Public Schoolsخدمات للمدارس التي تضم أعدادًا كبيرة من طلاب الشعوب الأصلية، بالإضافة إلى الموارد والتدريب للمدارس في جميع أنحاء المنطقة.

إنجازات الشباب في ويسكونسن

لدينا شراكة قوية معبرنامج "إنجازات الشباب في ويسكونسن" (Junior Achievement of Wisconsin)، الذي يلهم الشباب ويعدهم للنجاح في الاقتصاد العالمي. يوفر برنامج "إنجازات الشباب في ويسكونسن" أنشطة وإرشادات وقيادة فكرية وموارد أخرى لدعم التعلم المناسب للعمر حول القيادة والوظائف والمال وغير ذلك. يتم تنظيم الدروس وفقًا لمنهج Milwaukee Public Schools ويتم تنفيذها في فصول K5، وتستمر حتى الصف الثامن.

سفراء الحيوانات في حديقة حيوانات مقاطعة ميلووكي

يطور طلاب الصفوف الثاني والثالث والرابع فهماً عميقاً للعلاقة بين البشر والحيوانات وبيئتنا من خلال الدروس الصفية والرحلات الميدانية إلى حديقة حيوان ميلووكي كاونتي، والمحادثات مع أحد مربي الحيوانات في الحديقة (خبراء الحيوانات). وينتهي البرنامج بحفل تخرج لـ "سفراء الحيوانات" الجدد في Hayes Bilingual Schoolاللغة.

التدخلات السلوكية الإيجابية والدعم (PBIS)

Milwaukee Public Schools إطار عمل PBIS القائم على الأدلة لتعزيز السلوك الإيجابي للطلاب. بعد سنوات من الاستخدام، أبلغت المقاطعات في جميع أنحاء البلاد - بما في ذلك MPS - عن زيادة في تحصيل الطلاب، وبيئات مدرسية أكثر إيجابية، وانخفاض في حالات الإزعاج في الفصول الدراسية والإحالات التأديبية. تعرف على PBIS في Hayes Bilingual School.

مشروع "قُد الطريق" (PLTW)

يدعم برنامج Project Lead The Way معلمينا في دمج تعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا القائم على المشاريع، ويشجع كل طفل على استكشاف الوظائف في مجالات التكنولوجيا والهندسة والاعتقاد في قدرته على النجاح فيها. لمزيد من المعلومات، يرجى زيارة mpsmke.com/pltw.