ကျောင်းသားများ၏ ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်၊ အတန်းတွင်းပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု၊ ကောလိပ်နှင့် အလုပ်အကိုင်ရည်မှန်းချက်များနှင့် အလုံးစုံကောင်းကျိုးချမ်းသာကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းသည် ဤအထောက်အထားအခြေပြုအစီအစဉ်များ၏ အဓိကအာရုံစိုက်မှုဖြစ်သည်။ Hayes Bilingual School :

အောင်မြင်မှုကွာဟချက်လျှော့ချရေး (AGR) အစီအစဉ်

အောင်မြင်မှုကွာဟချက်လျှော့ချရေးအစီအစဉ်သည် ဝင်ငွေနည်းနောက်ခံမှ သူငယ်တန်းမှ တတိယတန်းအထိ ကျောင်းသားများနှင့် ပြည်နယ်တစ်ဝှမ်းရှိ အတန်းနှင့် ဘာသာရပ်တူကျောင်းသားများအကြား အောင်မြင်မှုကွာဟချက်ကို လျှော့ချရန် လုပ်ဆောင်နေသော Wisconsin ကျောင်းများသို့ ပြင်းထန်သော ပညာရေးနှင့် သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုများကို ပေးပါသည်။ Milwaukee Public Schools AGR ရန်ပုံငွေရရှိသူများသည် ၎င်းတို့၏ သူငယ်တန်းမှ တတိယတန်းအထိ အတန်းများတွင် အဓိကဗျူဟာများကို အကောင်အထည်ဖော်ကြသည်-

• ၁၈:၁ သို့မဟုတ် ၃၀:၂ အချိုးအစားရှိသော အတန်းငယ်များ
• လိုင်စင်ရ ဆရာ/ဆရာမမှ တစ်ဦးချင်း သင်ကြားပေးခြင်း
• လိုင်စင်ရ ဆရာ/ဆရာမမှ ပေးအပ်သော ဆရာ/ဆရာမများအတွက် သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှု

ပထမလူမျိုးများ လေ့လာရေး

Milwaukee Public Schools ' ပထမလူမျိုးများ လေ့လာရေးအစီအစဉ်သည် ပထမလူမျိုးများ ကျောင်းသားအများအပြားရှိသော ကျောင်းများတွင် ဝန်ဆောင်မှုများကို ပေးသည့်အပြင် ခရိုင်တစ်ဝှမ်းရှိ ကျောင်းများသို့ အရင်းအမြစ်များနှင့် လေ့ကျင့်မှုများကိုလည်း ပေးပါသည်။

ဝစ္စကွန်ဆင်ပြည်နယ်၏ ဂျူနီယာအောင်မြင်မှု

ကျွန်ုပ်တို့သည် လူငယ်များကို ကမ္ဘာ့စီးပွားရေးတွင် အောင်မြင်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးပြီး ပြင်ဆင်ပေးသည့် Junior Achievement of Wisconsin အစီအစဉ်နှင့် ခိုင်မာသော မိတ်ဖက်အဖွဲ့အစည်းတစ်ခု ရှိပါသည်။ Junior Achievement of Wisconsin သည် အသက်အရွယ်နှင့် ကိုက်ညီသော ခေါင်းဆောင်မှု၊ အလုပ်အကိုင်များ၊ ငွေကြေးနှင့် အခြားအရာများအကြောင်း သင်ယူမှုကို ပံ့ပိုးရန်အတွက် လှုပ်ရှားမှုများ၊ လမ်းညွှန်ချက်များ၊ အတွေးအခေါ် ခေါင်းဆောင်မှုနှင့် အခြားအရင်းအမြစ်များကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ သင်ခန်းစာများကို အောက်ပါတို့အရ စီစဉ်ပေးပါသည်။ Milwaukee Public Schools လူမှုရေးပညာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို K5 စာသင်ခန်းများတွင် အကောင်အထည်ဖော်ပြီး ရှစ်တန်းအထိ ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သည်။

မီလ်ဝါကီး ကောင်တီ တိရစ္ဆာန်ရုံ တိရစ္ဆာန် သံတမန်များ

ဒုတိယတန်း၊ တတိယတန်းနှင့် စတုတ္ထတန်း ကျောင်းသားများသည် စာသင်ခန်းသင်ခန်းစာများ၊ မီလ်ဝါကီးကောင်တီတိရစ္ဆာန်ရုံ ကွင်းဆင်းလေ့လာရေးခရီးများနှင့် တိရစ္ဆာန်ရုံ၏ ပညာပေးသူများထဲမှ တစ်ဦး (တိရစ္ဆာန်ကျွမ်းကျင်သူများ) နှင့် စကားပြောဆိုမှုများမှတစ်ဆင့် လူသားများ၊ တိရစ္ဆာန်များနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ပတ်ဝန်းကျင်အကြား ဆက်နွယ်မှုကို နက်ရှိုင်းစွာ နားလည်မှုကို ဖော်ဆောင်ကြသည်။ အစီအစဉ်သည် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အခမ်းအနားဖြင့် အဆုံးသတ်သည် Hayes Bilingual School ရဲ့ “တိရစ္ဆာန်သံတမန်သစ်”။

အပြုသဘောဆောင်သော အပြုအမူဆိုင်ရာ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများနှင့် ပံ့ပိုးမှုများ (PBIS)

Milwaukee Public Schools ကျောင်းသားများ၏ အပြုသဘောဆောင်သော အပြုအမူကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အထောက်အထားအခြေပြု PBIS မူဘောင်ကို အသုံးပြုပါသည်။ နှစ်ပေါင်းများစွာ အသုံးပြုပြီးနောက် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ခရိုင်များ (MPS အပါအဝင်) သည် ကျောင်းသားများ၏ အောင်မြင်မှု မြင့်တက်လာခြင်း၊ ပိုမိုအပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်များနှင့် အတန်းတွင်း အနှောင့်အယှက်များနှင့် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးဆိုင်ရာ ရည်ညွှန်းချက်များ နည်းပါးလာကြောင်း အစီရင်ခံနေပါသည်။ Hayes Bilingual School တွင် PBIS အကြောင်း လေ့လာပါ ။

ပရောဂျက်ဦးဆောင်လမ်းပြ (PLTW)

Project Lead The Way သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဆရာ၊ ဆရာမများကို ပရောဂျက်အခြေပြု သင်္ချာ၊ သိပ္ပံနှင့် နည်းပညာ သင်ယူမှုကို ပေါင်းစပ်ရာတွင် ပံ့ပိုးပေးပြီး ကလေးတိုင်း နည်းပညာနှင့် အင်ဂျင်နီယာနယ်ပယ်များရှိ အလုပ်အကိုင်များကို စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် အောင်မြင်နိုင်သည်ဟု ယုံကြည်ရန် အားပေးပါသည်။ mpsmke.com/pltw တွင် ပိုမိုလေ့လာပါ။