ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်၊ အလုပ်အကိုင်အသင့်ဖြစ်မှု၊ ကောလိပ်အတွက် အသင့်ဖြစ်မှုနှင့် အလုံးစုံကျန်းမာရေး Casimir Pulaski အထက်တန်းကျောင်းရှိ အထောက်အထားအခြေပြု အစီအစဉ်များနှင့် အခွင့်အလမ်းများ၏ အဓိကအာရုံစိုက်မှုဖြစ်သည်။
ကျောင်းသားများကို အစီအစဉ်တစ်ခုသို့ ရည်ညွှန်းနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် နောက်ထပ်အချက်အလက်များအတွက် ကျောင်းအကြံပေးတစ်ဦးထံ ဆက်သွယ်နိုင်သည်။
ကောလိပ်နှင့် အလုပ်အကိုင်စင်တာ
Pulaski ရှိ College and Career Center သည် ပုံမှန်ကျောင်းချိန်များအတွင်း ဖွင့်လှစ်ထားပြီး ကောလိပ်တက်ရောက်ရန် လျှောက်ထားသော ကျောင်းသားများနှင့် မိသားစုများအတွက် ကျွမ်းကျင်သူပံ့ပိုးမှု၊ Free Application for Federal Student Aid (FAFSA) ကို ဖြည့်စွက်ခြင်း၊ ပညာသင်ဆုများကို သုတေသနပြုခြင်းနှင့် အခြားအရာများကို ပေးပါသည်။
ကောလိပ်ဝင်ခွင့်အစီအစဉ်များ
BGC Grad Plus
Boys & Girls Clubs of Greater Milwaukee ၏ Graduation Plus (Grad Plus) အစီအစဉ်မှတစ်ဆင့် တောင်ပိုင်းဌာနခွဲမှ ကျောင်းသားများသည် အထက်တန်းကျောင်း ဘွဲ့ရရှိမှုနှင့် အဆင့်မြင့်ပညာရေး ရည်မှန်းချက်များဆီသို့ ဦးတည်လုပ်ဆောင်နေစဉ် လမ်းညွှန်မှုနှင့် ပံ့ပိုးမှု ရရှိကြသည်။ BGC Grad Plus သည် ကျောင်းသားတိုင်းအတွက် အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပြီး တစ်ဦးချင်းစီအလိုက် ပံ့ပိုးမှုပေးရန်အတွက် ဆက်ဆံရေးဗဟိုပြု ဖြစ်ရပ်စီမံခန့်ခွဲမှုချဉ်းကပ်မှုကို အသုံးပြုသည်။
ဝစ္စကွန်ဆင်ပြည်နယ်ရှိ ကောလိပ်ဖြစ်နိုင်ခြေ
College Possible သည် MPS ရှိ အထက်တန်းကျောင်း ရှစ်ကျောင်းရှိ ကျောင်းသားများအား ကောလိပ်နည်းပြများ ပံ့ပိုးပေးပြီး နှစ်နှစ်နှင့် လေးနှစ်ကောလိပ်များ၏ ကျောင်းသားစာရင်းသွင်းမှုနှင့် ပြီးမြောက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
ပထမနိုင်ငံများ လေ့လာရေး ကောလိပ်ဝင်ခွင့် အစီအစဉ်
First Nations Studies College Access Program သည် Native American အဖြစ် သတ်မှတ်သော ကျောင်းသားများအတွက် အထက်တန်းကျောင်းပြီးမြောက်အောင်မြင်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ mpsmke.com/firstnations တွင် အထက်တန်းကျောင်းနှင့် နောက်ပိုင်းသို့ ကူးပြောင်းရန်အတွက် ကျောင်းသားများအား ပေးအပ်သော First Nation Studies College Access Program ပံ့ပိုးမှုဝန်ဆောင်မှုများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပါ။
မာကွက်တက္ကသိုလ် ပညာရေးအခွင့်အလမ်းအစီအစဉ်
Marquette University ပညာရေးအခွင့်အလမ်းအစီအစဉ် (MU EOP) သည် ပထမမျိုးဆက်နှင့် ဝင်ငွေနည်းကျောင်းသားများကို ကောလိပ်အကြိုမှ ဘွဲ့လွန်ပညာရေးအထိ ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ MU EOP ကောလိပ်အကြိုအစီအစဉ်များကို MPS တစ်ဝှမ်းရှိ ကျောင်းအများအပြားတွင် ဖွင့်လှစ်ထားပါသည်။ MU EOP တွင် Upward Bound၊ Upward Bound သင်္ချာနှင့်သိပ္ပံ၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ အရည်အချင်းရှာဖွေရေးနှင့် College Bound ပညာသင်ဆုများ ပါဝင်သည်။
UWM TRIO နှင့် ကောလိပ်အကြို
ဖက်ဒရယ်အစိုးရမှ ရန်ပုံငွေထောက်ပံ့ထားသော TRIO & Pre-College အစီအစဉ်သည် ပထမမျိုးဆက်၊ ဝင်ငွေနည်းနှင့် အခြားကိုယ်စားပြုမှုနည်းပါးသော ကျောင်းသားများအတွက် အထက်တန်းနှင့် ကောလိပ်ဝင်ခွင့်တွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ ထူးချွန်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ UW-Milwaukee ရှိ TRIO & Pre-College အတွေ့အကြုံတွင် သင်္ချာနှင့် သိပ္ပံကဲ့သို့သော အဓိကဘာသာရပ်များတွင် ကျူရှင်ပေးခြင်း၊ ကောလိပ်ခရီးစဉ်များနှင့် MPS အထက်တန်းကျောင်းဒီပလိုမာရရှိပြီးနောက် ကောလိပ် သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်တွင် အောင်မြင်လိုသော အရည်အချင်းပြည့်မီသော MPS ကျောင်းသားများအတွက် စနစ်တကျပညာရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုများ ပါဝင်သည်။
အပြုသဘောဆောင်သော အပြုအမူဆိုင်ရာ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများနှင့် ပံ့ပိုးမှုများ (PBIS)
Milwaukee Public Schools အပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းသားအပြုအမူကို မြှင့်တင်ရန် PBIS ကို အသုံးပြုသည်။ နှစ်ပေါင်းများစွာအသုံးပြုပြီးနောက် MPS အပါအဝင် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ခရိုင်များသည် ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုတိုးတက်မှု၊ ပိုမိုအပြုသဘောဆောင်သော ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အတန်းတွင်းနှောင့်ယှက်မှုများနှင့် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးဆိုင်ရာ ရည်ညွှန်းချက်များ နည်းပါးလာကြောင်း အစီရင်ခံလျက်ရှိသည်။
PBIS သည် အဆင့်သုံးဆင့်ချဉ်းကပ်မှုကို အသုံးပြုသည်။ ပထမအဆင့်သည် ကျောင်းသားအားလုံးအား မျှော်လင့်ချက်များကို သင်ကြားပေးပြီး စာသင်ခန်းအတွင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် တသမတ်တည်းရှိမှုကို မြှင့်တင်ပေးသည်- ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများသည် ကျောင်း၏မျှော်လင့်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသော သဘောတူညီချက်များနှင့် လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်များကို ပူးတွဲဒီဇိုင်းထုတ်ကြသည်။ ဒုတိယအဆင့်နှင့် တတိယအဆင့်သည် ပံ့ပိုးမှုပိုမိုလိုအပ်သော ကျောင်းသားများအတွက် ဖွဲ့စည်းပုံ၊ ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုများနှင့် နောက်ဆက်တွဲလုပ်ဆောင်မှုများကို ပေးပါသည်။
အကြမ်းဖက်မှုကင်းစင်ဇုန် (VFZ)
VFZ လူငယ်အကြံပေးများသည် ကျောင်းသားများနှင့် ဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ကြသည်။ ဤလူငယ်အကြံပေးများသည် ကျောင်းရှိကျောင်းသားများနှင့် ရပ်ကွက်တူမှလာသော ရင့်ကျက်သောလူငယ်များဖြစ်သည်။ ဤလူငယ်အကြံပေးများသည် ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများကြုံတွေ့နေရသောစိန်ခေါ်မှုအချို့ကို ကျော်လွှားနိုင်ခဲ့သောကြောင့် ၎င်းတို့နှင့်အတူအလုပ်လုပ်သောကျောင်းသားများ၏ယုံကြည်မှုနှင့်လေးစားမှုကိုရရှိနိုင်သည်။ VFZ လူငယ်အကြံပေးများသည် အကြံပေးများ၊ ပဋိပက္ခဖြေရှင်းသူများနှင့် ကျောင်းတွင်းနှင့်ကျောင်းပြင်ပတွင် အပြုသဘောဆောင်သောစံပြပုဂ္ဂိုလ်များအဖြစ် ဆောင်ရွက်ကြသည်။
အခြားပညာရေး
နောက်ကျမှ ဘွဲ့ရရှိနိုင်ခြေရှိသော သို့မဟုတ် ခရက်ဒစ်များတွင် နောက်ကျကျန်နေသော ကျောင်းသားများသည် တစ်ဦးချင်းသင်ကြားရေးပံ့ပိုးမှု၊ အစားထိုးအချိန်ဇယား၊ အရှိန်မြှင့်သင်တန်းများနှင့် ဘွဲ့ရရှိသည်အထိ လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ် ပြန်ရောက်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော အစီအစဉ်များရှိ အခြားနေရာထိုင်ခင်းများကို ရယူနိုင်ပါသည်။
ပိုမိုသိရှိလိုပါက ကျွန်ုပ်တို့ကျောင်း၏ အကြံပေးဌာန သို့မဟုတ် ခရိုင်၏ တိုးချဲ့သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများရုံး (ELO) သို့ ဆက်သွယ်ပါ။
အရည်အချင်းအခြေပြုအစီအစဉ်
ဤပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသော နေ့ဝက်အစီအစဉ်ကို အနည်းဆုံး အသက် ၁၇ နှစ်ရှိပြီး၊ ခရက်ဒစ်တွင် တစ်နှစ်နောက်ကျနေသော ကျောင်းသားများနှင့် စာဖတ်အဆင့် ၄.၅ မှ ၈.၉ အကြား စာမေးပွဲဖြေဆိုပြီး ဖတ်ရှုနိုင်သော ကျောင်းသားများအတွက် ရည်ရွယ်ပါသည်။ အရည်အချင်းပြည့်မီသော ကျောင်းသားများသည် ပရောဂျက်အခြေပြု သင်ယူမှုမှတစ်ဆင့် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အသိပညာများကို ကျွမ်းကျင်စွာ တတ်မြောက်ကြောင်း ပြသခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ အထက်တန်းကျောင်း ဒီပလိုမာကို ရရှိနိုင်ပါသည်။ ထိုင်ခုံအချိန်အတွင်း ကျွမ်းကျင်မှုကို ဦးစားပေးခြင်းဖြင့် အစီအစဉ်သည် ဘွဲ့ရများသည် အထက်တန်းပညာရေးနှင့် အလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းများအတွက် ကောင်းစွာပြင်ဆင်ထားကြောင်း သေချာစေသည်။