Según el IB: Los alumnos se desarrollan a través de la creación, la interpretación y la presentación de las artes de manera que atraigan y transmitan sentimientos, experiencias e ideas.

Artes visuales en Wedgewood Park: Los estudiantes desarrollan una apreciación por su herencia cultural e historias personales mientras exploran tradiciones artísticas de otras culturas. Los proyectos artísticos permiten la toma de decisiones y soluciones creativas, al tiempo que exploran el estudio de conceptos del BI como la identidad, la comunicación y la expresión personal. Los estudiantes desarrollan sus habilidades artísticas en una amplia gama de medios y materiales artísticos, reflexionando sobre el trabajo que crean a través del desarrollo de un portafolio de trabajo.

Artes escénicas en Wedgewood Park: Los estudiantes son introducidos a la terminología musical y aprenden a leer y escribir música: componiendo ritmos medidos usando el conteo apropiado y caracteres musicales y trabajando a través de diversos géneros musicales. Múltiples oportunidades de rendimiento están disponibles en nuestra banda, coral, y conjuntos orquestales. El contenido, los enfoques didácticos y las evaluaciones en nuestro plan de estudios de música apoyan el perfil del alumno en términos de construcción de la investigación y el conocimiento, el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, así como la práctica de la reflexión. Los estudiantes se convierten en comunicadores de mente abierta que entienden la música como un lenguaje universal.

Según el IB:Los alumnos aplican habilidades de pensamiento práctico y creativo para resolver problemas de diseño, exploran el papel del diseño en contextos históricos y contemporáneos, y consideran sus responsabilidades a la hora de tomar decisiones de diseño y actuar en consecuencia.    

Diseño en Wedgewood Park:Los estudiantes exploran la informática y el plan de estudios de diseño en nuestro laboratorio Project Lead The Way. A través de experiencias de aprendizaje basadas en proyectos, los estudiantes aprenden sobre ciudadanía digital y seguridad en Internet. Aprenden a utilizar hardware y software informático, análisis y trabajo en equipo para resolver retos de ingeniería en cursos como:

• Informática para innovadores y creadores (6º curso)
• Diseño y modelado (7º curso)
• Automatización y robótica (8º curso)

Los alumnos desarrollan habilidades de procesamiento de textos, investigación y comunicación que les ayudan a resolver problemas, encontrar soluciones y compartir resultados. Aplicando estas habilidades a su proyecto final, los alumnos crecen como investigadores del IB, pensadores independientes, comunicadores y personas que asumen riesgos.La experiencia del ciclo de diseño prepara a los alumnos para cursos avanzados de bachillerato y les anima a convertirse en ciudadanos del mundo abiertos y con principios.

Según el IB: Individuos y sociedades incorpora disciplinas tradicionalmente estudiadas en las humanidades, así como disciplinas de las ciencias sociales.  

Individuos y Sociedades en Wedgewood Park: Nuestro plan de estudios abarca continentes y siglos a medida que los alumnos debaten sobre lo que significa ser un ciudadano informado, amplían sus capacidades de pensamiento y mantienen la mente abierta a otras formas de ver las culturas. Leen, analizan y responden a novelas, discursos y documentos primarios desde el sudeste asiático hasta la era de los derechos civiles, buscando puntos en común entre su propia cultura y otras. A medida que avanzan en el plan de estudios, los alumnos recopilan y organizan datos, extraen inferencias y conclusiones y utilizan el pensamiento divergente para explorar cuestiones más complejas. Equipados con habilidades y conocimientos para resolver problemas y tomar decisiones informadas como ciudadanos globales, los estudiantes organizan y comparten sus pensamientos en tareas analíticas, de tesis y de investigación. 

Según el IB: El estudio de una nueva lengua ofrece a los alumnos la oportunidad de desarrollar sus conocimientos sobre las características, los procesos y la artesanía de la lengua y el concepto de cultura. Los alumnos se dan cuenta de que existen diversas formas de vivir, ver y comportarse en el mundo.  

Adquisición de idiomas en Wedgewood Park:Los alumnos tienen la posibilidad de aprender francés o español durante su estancia en Wedgewood Park. A medida que aprenden un nuevo idioma, los alumnos establecen relaciones entre idiomas y culturas y abrazan verdaderamente el principio del IB de "mentalidad internacional." Los estudios de idiomas incluyen una exploración de la música, el cine, la arquitectura, la literatura y la política de las culturas española, latinoamericana y francófona. Comunicarse en inglés, español y francés ofrece a los alumnos amplias oportunidades educativas y profesionales. 

"Aprender a hablar la lengua de otro significa ocupar el propio lugar en la comunidad humana. Significa tender la mano a los demás más allá de las fronteras culturales y lingüísticas. La lengua es mucho más que un sistema que hay que explicar. Es nuestro vínculo más importante con el mundo que nos rodea. La lengua es cultura en movimiento. Es gente interactuando con gente".

-Sandra J. Savignon "Communicative Language Teaching" (1983)

Según el IB: La lengua es fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico. El pensamiento crítico cultiva la comprensión intercultural y la pertenencia responsable a comunidades locales, nacionales y mundiales.  

Lengua y Literatura en Wedgewood Park: Los estudiantes leen y discuten literatura de diversas culturas y géneros: cuentos, relatos de testigos, poesía, obras de teatro y novelas. Los alumnos responden a los textos en ensayos guiados, escritura creativa y trabajos de investigación. Debatiendo cuestiones éticas y morales y estableciendo conexiones personales entre lo que saben y lo que leen, los alumnos utilizan la indagación, la comunicación abierta, el pensamiento crítico y la reflexión para responsabilizarse de sus propias ideas y aprendizaje. 

Según el IB: Las matemáticas del PAI promueven tanto la indagación como la aplicación, ayudando a los alumnos a desarrollar técnicas de resolución de problemas que trascienden la disciplina y que son útiles en el mundo más allá del colegio. El marco de las matemáticas del PAI abarca los números, el álgebra, la geometría y la trigonometría, la estadística y la probabilidad.  

Matemáticas en Wedgewood Park: Los alumnos aprenden que las matemáticas pueden ser prácticas y personales, flexibles y multiculturales. Los procesos matemáticos se convierten en oportunidades para resolver problemas y construir comunidades. Los alumnos diseñan encuestas y juegos, convierten recetas de otras cocinas y culturas, y utilizan el volumen y la superficie para explorar el impacto medioambiental del envasado y el precio de los alimentos. Estas actividades requieren que los alumnos asuman riesgos y demuestren flexibilidad a medida que experimentan con múltiples estrategias y herramientas: manipulativos, organizadores gráficos y calculadoras. Los alumnos proponen soluciones y muestran su trabajo en respuestas escritas y presentaciones en grupo, convirtiéndose en comunicadores matemáticos y pensadores críticos.  

Según el IB: La educación física y sanitaria capacita a los alumnos para comprender y apreciar el valor de mantenerse físicamente activos y desarrollar la motivación necesaria para tomar decisiones de vida saludables.   

Educación Física y Salud en Wedgewood Park: A través de actividades y lecciones atractivas, los estudiantes desarrollan habilidades básicas que son transferibles a otras situaciones: trabajo en equipo, automotivación, pensamiento crítico y reflexión. Trabajando de forma independiente y en equipo, los estudiantes se convierten en solucionadores de problemas eficaces que pueden establecer objetivos realistas, así como evaluar el progreso personal y de grupo.

Según el IB: El marco de ciencias del PAI anima a los alumnos a investigar temas a través de la investigación, la observación y la experimentación, trabajando de forma independiente y en colaboración.  

Ciencias en Wedgewood Park: Los alumnos establecen conexiones entre los conceptos científicos y los problemas del mundo real. La sostenibilidad, el impacto de la tecnología en la sociedad y las tendencias sanitarias locales a globales son unidades de estudio y problemas a resolver. Los estudiantes se convierten en investigadores, analistas de datos, investigadores y comunicadores interculturales que diseñan experimentos y proyectos de colaboración que promueven el trabajo en equipo y las habilidades interpersonales, esenciales para el discurso científico. Desarrollan habilidades de pensamiento crítico para analizar datos y evaluar resultados. A través de un marco que valora la indagación, la colaboración y la aplicación al mundo real, los estudiantes desarrollan una comprensión global de los principios científicos que les prepara para los retos académicos y sociales que tienen por delante.