تساهم الأنشطة الثقافية والمسابقات والبرامج الشاملة في تعزيز فخر طلاب كاردينالز وتشجيعهم على معالجة القضايا التي تواجه الفصول الدراسية والمدن في جميع أنحاء العالم.
أنشطة المدرسة الإعدادية
دوري FIRST LEGO
بتوجيه من الكبار ودعم من زملائهم في الفريق، يطبق أعضاء FIRST LEGO League محتوى الرياضيات والعلوم في العالم الحقيقي ويقوون مهاراتهم في التفكير النقدي وبناء الفريق والعرض التقديمي أثناء قيامهم ببناء روبوتات LEGO للمسابقات الهندسية.
الطب الشرعي
يقوم الطلاب بالبحث والكتابة وإلقاء خطب أو سرد قصص إبداعية في المهرجانات والمسابقات على مستوى المنطقة والولاية. من خلال الفنون الجنائية، يطور الطلاب مهارات العرض والبحث التي تؤهلهم للمشاركة مدى الحياة في مجتمع ديمقراطي. ينمون كمتحدثين عامين وفنانين منفردين وزملاء في الفريق.
فيسيرف فوتشر تيكيز
يستكشف الطلاب المهن في مجال التمويل والتكنولوجيا ويتعلمون كيف تساعد التكنولوجيا في حل المشكلات الواقعية. يكتسب الطلاب المعرفة ويطورون المهارات أثناء عملهم مع المتخصصين في هذا المجال في مجتمع Fiserv Fintech.
مدينة المستقبل
السؤال هو: "كيف يمكننا أن نجعل العالم مكانًا أفضل؟" يطور الطلاب مهارات التصميم الهندسي وإدارة المشاريع من خلال مشاريع عملية متعددة التخصصات تحثهم على البحث وصقل أفكارهم وتقديم إجاباتهم.
فتيات ملونات (GOC)
يُنشئ برنامج GOC شراكات تعاونية حقيقية مع المدارس التي تظهر التزامًا حقيقيًا وقدرة وهيكلًا حقيقيًا لرفع مستوى الدعم المقدم للفتيات ذوات البشرة الملونة وتعزيزه و/أو تحسينه. يجتمع برنامج GOC خلال اليوم الدراسي ويحظى بدعم من قسم التضمين الجنساني والهوية التابع لمدارس ميلووكي العامة (MPS).
تحالف الجندر والجنسانية (GSA)
تقوم أندية GSA بتعزيز وتشجيع الاندماج والوعي والدفاع عن الطلاب LGBTQ+ وحلفائهم. يقود نادي GSA في أودوبون طلاب، بدعم من مستشار المدرسة، وهو مكان آمن لجميع الطلاب LGBTQ+ وحلفائهم. تحظى أندية GSA بدعم من قسم الاندماج بين الجنسين والهوية التابع لـ MPS.
مجلس الطلاب
يساعد قادة الطلاب المحترمون الإداريين في بناء ثقافة مدرستنا وإضفاء البهجة عليها. يقدم الطلاب توصيات لتصميم وتعديل الاستراتيجيات والحوافز التي تدعم إطار عمل التدخلات السلوكية الإيجابية والدعم على مستوى المدرسة. نرحب بقادة الطلاب التقليديين والناشئين من جميع الصفوف. يمكن انتخاب الأعضاء من قبل زملائهم أو ترشيحهم من قبل الموظفين.
فريق التقنية
يتعلم طلاب فريق التكنولوجيا البرمجة والتصميم الجرافيكي وإنتاج الفيديو وغير ذلك. ويطبقون مهاراتهم التكنولوجية المتطورة لمساعدة زملائهم في الفصل والمعلمين على حل المشكلات التكنولوجية البسيطة أثناء الحصص الدراسية. وتساهم المشاركة في فريق التكنولوجيا في تعزيز إبداع الطلاب وبناء قدراتهم القيادية.
أنشطة المدرسة الثانوية
طاقم أخبار أودوبون
يستفيد أعضاء الطاقم من قوة وسائل التواصل الاجتماعي لإنشاء مقاطع فيديو قصيرة ومنشورات للترويج لأحداث المدرسة والأخبار وتعزيز ثقافة أودوبون. تشجع المنشورات التي تركز على الطلاب صوت الطلاب وقيادتهم في مجتمع المدرسة.
نادي الكتاب السنوي
يجتمع الطلاب المتحمسون والمنظمون أسبوعياً، ويقومون بتصوير فعاليات أودوبون على مدار العام، ويتعلمون مهارات التصميم والتخطيط لإنشاء الكتاب السنوي الرسمي لأودوبون.
فريق FIRST Robotics
يقوم الطلاب بتصميم وتجميع واختبار روبوت يزن 120 رطلاً قادر على أداء مهمة في منافسة مع فرق أخرى. تشمل تمارين بناء المهارات والروبوتات الإلكترونيات والبرمجة والرسوم المتحركة وتصميم مواقع الويب والميكانيكا والأعمال. يتواصل الأعضاء مع المهندسين وغيرهم من المهنيين.
مدرسة فيوتشر سيتي الثانوية
يصقل الطلاب مهاراتهم في التواصل والهندسة وإدارة المشاريع في مسابقات Future City STEM. يبحثون في القضايا التي تؤثر على المجتمع العالمي، ويكتبون مقالات، ويصممون نموذجًا رقميًا يعرض حلولًا مستدامة للتحديات الواقعية. تتوج Future City High School بعرض تقديمي مباشر أمام لجنة من المتخصصين في STEM.
تحالف الجندر والجنسانية (GSA)
تقوم أندية GSA بتعزيز وتشجيع الاندماج والوعي والدفاع عن الطلاب LGBTQ+ وحلفائهم. يقود نادي GSA في أودوبون طلاب، بدعم من مستشار المدرسة، وهو مكان آمن لجميع الطلاب LGBTQ+ وحلفائهم. تحظى أندية GSA بدعم من قسم الاندماج بين الجنسين والهوية التابع لـ MPS.
القادة المحفزون للتحول (LIT)
يركز فرع أودوبون لهذه المنظمة الداعمة للشباب على تثقيف وإعلام وتشجيع الناخبين والناشطين الذين يشاركون قيم LIT حول العدالة العرقية والرعاية الصحية والجنس والجنسانية والعدالة الإنجابية وغيرها من القضايا. على حد تعبير قادة الشباب أنفسهم: "المستقبل شاب، أسود، بني، وLIT!"
مجلس استشاري المدير
يجتمع قادة الطلاب شهريًا مع مدير مدرسة أودوبون لمراجعة بيانات الحضور والسلوك المدرسي. يقدم أعضاء المجلس توصيات وملاحظات لمعالجة التحديات والاعتراف بالنجاحات، باستخدام أدوات مثل إطار عمل التدخلات السلوكية الإيجابية والدعم والممارسات التصالحية لتعزيز صوت الطلاب وإحداث تغيير فوري.